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引导青少年树立正确荣辱观
杨咏梅 汪瑞林 王友文
http://www.edu.cn 2006-04-03 08:20:48 中国教育报

  做人要正直,不作假

  舒乙,老舍之子。一直以散文、传记创作为主,兼从事中国现代文学作家研究。已出版《我的风筝》、《老舍》、《现代文坛瑰宝》等专著17部,获“十月优秀散文奖”等奖项。是第七、八、九届北京市政协委员,第九、十届全国政协委员。担任中国博物馆学会副会长、中华民族团结进步协会常务理事、北京市民族联谊会副会长、中国和平统一促进会理事。舒乙(原中国现代文学馆馆长):

  胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,第一要素是爱国,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,对一个中国人来说,这是最起码的要求。中国人历来有爱国的祖训,抗日战争时期,全国人民投入抗战,就是没有文化的农民也知道不能向入侵者下跪、不能向入侵者提供服务,就是因为有一种强烈的民族感情。老舍先生曾经说过,中国农民很穷,他们的身上衣服甚至很脏,但他们“像尧舜一样神圣”,因为他们知道爱国,受了屈辱知道悲愤,所以他们是最值得尊敬的。

  “以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,我理解说的是做人要正直,不说谎,不作假。一个社会要有基本的诚信。作为万物之灵,人必须有正直的良心,对病、弱、残有起码的同情、关心和帮助,如果对什么都漠不关心、麻木不仁,人间的温暖就丧失了,这个社会怎么得了?

  作为发展中国家的国民,每个中国人都要有“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的意识,因为我们的人口负担重,人均收入水平只有发达国家的几十分之一,必须要居安思危,精简节约,必须要建设节约型社会。一些人富起来后就骄奢淫逸、铺张浪费,这种风气非常糟糕。

  奢华还是俭朴,更大的影响是对下一代而言。骄奢淫逸的家庭容易出花花公子和败家子,中外都一样。我们有些家长不想让孩子吃苦,千方百计地创造条件对孩子娇生惯养,结果孩子只知享受无法自立。这不是育人之道,是毁人之道。

  应具有强烈社会责任感

  汪潮涌,清华大学首批MBA班最年轻的学员,1985年赴美国留学并获美国罗格斯大学工商管理硕士和金融博士候选人资格。曾任摩根士丹利投资银行亚洲副总裁兼北京首席代表。1999年归国创办信中利投资公司,先后为国内民营企业融资近17亿元,投资对象包括百度、瑞星等一批国内知名高科技企业。2005年被评为“中国最佳风险投资商”,同年斥资4亿元成立“中国之队”管理公司并任中方联合董事长,改写了“美帆赛”中国缺席的历史。汪潮涌(信中利投资公司董事长):

  当前社会上有一种企业家“明星化”的倾向,以财富、人气为指标的各种富豪榜反映了社会大众对企业家的一种关注视角。但我觉得,财富不是一个企业家赢得荣誉的基础,起码不完全是。

  一个企业家,首先应该具有强烈的社会责任感。1999年,我辞去摩根士丹利投资银行亚洲副总裁兼北京首席代表的职位,回北京创办了信中利投资公司,当时很多朋友非常不理解。我完全可以在华尔街干到退休,名利双收,一生衣食丰足。促使我放弃优厚待遇的,正是一种强烈的社会责任感。当时中国的风险投资机制和环境很不完善,高科技企业和中小型民营企业融资非常困难,我辞职创办信中利,就是想尽自己所能解决中国民营企业融资难的问题。我不拿薪水担任国家开发银行的高级投资顾问,也是看到国内高层次国际化金融人才匮乏,作为具备这方面能力的人才,我觉得自己责无旁贷。

  正确的荣辱观还源于正确的价值观,企业家的天职是创造财富,但是他不能成为财富的俘虏。企业家的财富应该取之于民,用之于民,一个有抱负的企业家要有超越小我、奉献社会的胸怀,在为国家为社会作贡献的过程中得到实现自我价值的满足感。

  确立社会主义荣辱观,前提是树立正确的人生观和价值观。当代的青少年,一定要把个人发展、财富创造和国家与社会的需要结合起来,以为国家、为民族的发展作出自己的贡献为荣。

  与百名青少年结成忘年交

  彭启瑞,一位有着几十年党龄、工龄的老干部。从工作岗位退下来后,他退而不休,考虑更多的是如何牢记党的宗旨、发挥党员的作用,如何为学校、为社会、为青少年作奉献,以体现自己晚年的价值。他积极主动地投身于关心下一代的事业中。多年来,他把结交忘年朋友作为帮助青少年成长的重要方式,很多青少年都把他作为自己的知心人。推心置腹、释疑解惑,很多青少年朋友从他身上获得了信心和力量,更加健康地成长。彭启瑞(西南科技大学关工委常务副主任):

  我的忘年之友,当以百人计算。他们同我的友谊都是在日常授课、座谈、咨询、交往之中形成的,特别是在对人生价值、人生哲理的探讨与他们自身实践的检验之中巩固、发展的。许多人跨入社会后表现优异,他们始终难忘师生的深情厚谊,来信来电来访不断。这是为什么呢?究其原因,因为是在他们成长的关键时刻,让他们懂得了为学为人之道,懂得了热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广的重要,建立了正确的人生观、价值观、荣辱观。从这些实践中,我深深感到,对青少年的关心和引导,应当是全方位的,但其核心和重点是如何做人。

  学习实践社会主义荣辱观,对于老同志而言,应当结合自身特点来开展工作。关工委的同志时间相对充裕,应当多与学生“零距离”接触,广结忘年交,同时参与公寓管理、服务人员的辅导工作,在学生室风建设中融入荣辱观的导引教育。同时,在参与党建、与申请入党者谈话和讲授党课中,我们应当把荣辱观教育科学地引入进来。对于我们学校而言,我们准备与学校宣传部、学工部、团委、学生会加强合作,联合组织譬如主题班会、演讲、辩论、倡议等活动,弘扬社会主义荣辱观。(本报记者 杨咏梅 汪瑞林 王友文采访整理)

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