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谁来管学生的视力

http://www.edu.cn 2006-06-05 09:38:57 中国教育报

  ●青少年近视问题,是后果十分严重的重大问题。

  ●防治近视不能寄希望于一技、一法、一方、一药、一镜、一器。

  ●我国近视防治工作应加强领导力量。

  ●加强对防治近视的重要性及科学方法宣传的力度,对防治近视十分重要。

  眼睛是心灵的窗户,孩子是祖国的未来。然而怎样维护心灵的窗户永远明亮,让祖国的未来充满活力永远健康,是医学和教育工作者宗旨性的命题。但是,从国家统计局最近的一项调查显示,目前我国学生视力低下的状况令人担忧。近视的比例,小学为34%—61%,初中为68%,重点高中为90%左右,在校大学生视力合格者更少。我国学生近视率已居世界第二位,青少年因近视致盲者已达30万。而且,这一状况还呈逐年加重的趋势,照此下去,若干年以后,尖端科研、医疗部门和一些复杂岗位需要高学历、高智力的人才从那里找?戴着高度近视镜或动过近视激光手术的人,能当航天员吗?

  青少年近视问题,是后果十分严重的重大问题,但仅仅因为不是突发事件,它的严重后果不是一夜之间完全显现,至今仍未引起应有的关注和重视!在每年召开的人大、政协两会上,很少见到有关议案、提案;亦未见出台真正能解决近视问题的方略措施。

  我国近视防治形势从来没有像现在这么严峻!难道还不该反思吗?难道还要照老路子继续走下去吗?如果不走老路,那么新路又在何方?我国近视防治工作到底存在什么问题?近视防治工作之路到底该怎样走?首先必须从认识上、理念上予以澄清:过于强调近视的遗传因素,使学生、家长放松了预防近视的警惕性。只注重在眼睛上做文章,没有认识到今天近视的防治,是一个包括身体素质整体提升和生活方式、学习习惯纠偏的系统工程。防治近视不能寄希望于一技、一法、一方、一药、一镜、一器,而是要立足于预防,大面积、全方位、综合措施、整体防治。真性近视“不可逆”、“不能治愈”论成为定论后遗害匪浅。这种论点及做法的后果,严重阻碍了人们在治疗近视方面的尝试和探索,使治疗近视陷入“禁区”状态。

  从总体上看,我国近视防治工作应从以下几方面进行改革和加强。加强领导力量。虽然教育、卫生、体育等部门似乎都抓防近工作,但没有形成合力。建议成立全国近视眼防治工作委员会或领导小组,统筹组织实施和协调督察全国近视防治工作。成立全国性的群众性爱眼协会,以形成广泛的近视眼防治氛围,奠定近视防治的基础。

  加强对防治近视的重要性及科学方法宣传的力度,形成足够的声势和氛围,形成社会、学校、家庭一体化的防范体系。

  广泛开展近视眼预防活动,制定有关防治近视的条例和实施办法,把防治重点放在学校及托幼园所,教师、家长、学生三方面应成为防治关键,社会、学校、家庭紧密配合,明确责任,各负其责,把防范意识贯彻到脑子里,把正确的读写姿势和距离及其他防范措施落实到每个学生的行动上。

  中国的特点是,只要领导重视了,只要有了广泛的群众基础,只要舆论有了广泛的触角,近视预防工作就会取得成果。

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