2002年高考本来拿了597分的高分，可复读一年后，2003年高考竟降了172分，只考了425分。面对这个残酷的事实，考生小文(化名)不得不放弃冲击北大、清华的梦想，只能以高于北京理科控制线(408分)17分的成绩“屈就”于录取“门槛”不高的几所二批院校。从京城几家复读班了解到，高分考生复读成绩均有下降。

　　复读班里高分反降

　　北京市教育学会心理学研究会理事温方忧虑地说，每年高考过后，他都会接到一些像小文这样的高分复读生打来的电话，诉说自己成绩不升反降的苦恼。

  　他对2000余名分数较高的高考复读生做的调查显示，其中80%的学生复读后成绩都不能提高，有些反而“跌”得很惨。有的专家还曾做了个形象的比喻：“如果某考生百米速度为14秒，试图再跑一次跑出11秒的成绩几乎不大可能。”

　　在某公立学校培训部的“复读班高考成绩统计表”上看到，该培训部的44名复读考生中，5名原来成绩不错的学生2003年高考成绩明显降低。而在北京几所有名的高中校培训中心举办的复读班中，均存在个别高分考生2003年高考降分的现象。

　　中下成绩拔高不难

　　据悉，复读班考生中，成绩提高最多的主要是在专科线以下希望升专科的考生，以及本科线以下希望升本科的考生。据精华教育机构负责人廖中扬介绍，该校复读班成绩提高最多的高达162分，而这些学生大多是原先未达到大本甚至大专录取线的学生。

　　复读生应有风险意识

　　据北京教育考试院有关负责人分析，由于2003年考分在560至580分段的考生比较集中，中间段分数拉不开，而600分以上的考生又多集中于报考北京的重点高校，因此预计2003年的高分复读生还会增多。

　　据从事多年高考复读研究的原西城教研中心主任尹宗禹分析，考生再次冲击高考变数很多，选择复读应该有风险意识。对于首次高考发挥不正常、仍有潜力可挖的考生来说，在师资力量强、分层次教学、强化教学管理的复读班补习一年，成绩可能有较大幅度的提高。