高考命题研究专家分析2005年高考语文命题趋势-中国教育在线

　　据《四川新闻网-成都晚报》(李清)报道：距离高考仅三个月时间。3月7日日，来自北京、天津、江西、湖北黄冈等省(市)的全国高考命题研究专家，在四川省教育学院对2005高考各科目的命题趋势进行了详细分析，并提出了冲刺高考的应对策略和方法，为四川省高三教师和学生指点“迷津”，来自全省各地的2000多名高三各科教师参加了研讨。3月8日日，本报刊登了专家对语文高考的分析，其它将在今后陆续发布。

　　北京五中特级教师、教育部新教材编写核心组成员、高三把关教师、高考命题研究专家梁捷对2005年语文高考作了分析。

　　命题趋势：2005年高考语文大纲进一步调整，语文高考总体呈现这样一个趋势：题目数逐年减少，客观题分值减少，主观题分值增加。复习应对：2005高考语文将加强对考生理解、运用语言文字能力的考核。在最后三个月的语文复习中，考生和高三教师应以教材为基础，适当扩大学生的阅读面。理科学生尤其要关注人文学科方面的发展。作文训练：今年作文题将继续采用话题作文的方式，并尝试其他补充形式。今年考纲将文体上的限制继续放宽，意味着考生自由发挥的空间更大，但有一点必须提醒考生，在审题上必须准确。

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