1，是否有社会力量办学许可证
检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。
2，是否有独立教学楼
如和其他学校合用，一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
3，是否采用分班制教学
应该有的放矢地针对学生的接受程度教学。
4，是否是全日制上课
复读生自学能力不强且文化课基础一般，所以只有全天上课，才能保障充足课时量。
5，是否有专职班主任管理
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。
6，教师复读授课经验是否充足
要选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
7，是否采用交叉式排课法
一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
8，是否考试保持一致性
考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。是否为同样评分标准。是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置，有利于检测学习效果，报考志愿。
9，是否已办学多年
办学时间长的复读班，一般会有成熟的教复读生的经验，教学管理也形成了一定的规模，复读生可以在经验丰富的老师的带领下查缺补漏，效果会比较突出。
专题：关注高考复读
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