武汉大学网络教育学院立足于“练好内功、稳步发展、保证质量、树立品牌”的办学指导思想，各项工作获得了长足发展。

　　武汉大学网络教育学院现有四届网络教育学生，多种教学模式适应教学变革和发展，修改和完善各项管理规章制度，完成了１１个专业各层次的培养方案、教学计划的归类工作并整理成册；对２００３级各专业学生进行了专本分流。２００５年，实行春、秋两季招生，招生层次分专科和本科两个层次，涵盖１０个专业，共招收学生２７００多人。截至去年年底， 武汉大学网络教育在册学生已达到５０００余人。为了积极拓展网络教育，武汉大学网络教育学院加强与省外学习中心的联系，注意对学习中心导学工作的督促和指导，通过细致具体的管理，注重工作落到实处，导学工作取得一定成效，现有４个专业近１５门课程正在网上进行导学，为网络教学过程中导学工作的纵深发展积累了经验。

　　武汉大学网络教育学院扩大对外交流，寻找广泛的合作，让教师、学生更多地了解其他国家的文化、教育理念、教学方法等，促进教育国际化的进程，邀请美国密西西比州州立大学教授杜健霞博士，参与２００５年“网络课程设计和教学方法”研讨班。中美双方专家广泛听取意见，充分地探讨了 “以学生为中心，以研究型、合作型学习为中心的现代教育技术应用及大众化教育”的教学理念，为中美两国在高等教育领域开辟更多更好的交流平台与合作机会奠定基础。

　　武汉大学网络教育学院负责人介绍，在新的一年里，网络教育要继续树立科学发展观，一手抓发展、一手抓评估，以评促改，以“面向社会、积极发展、规范管理、提高质量”为方针，实现跨越式发展；以提高教育质量为中心，在规模和质量上全面发展，提高办学实力，为社会发展和国民经济建设培养更多有用人才