2006年高考在即，为了帮助广大考生顺利填报志愿、做好最后的冲刺工作，高考升学指导专家李金鹤老师于5月23日中国教育在线高考频道与广大考生进行了在线的互动聊天，并就填报志愿、专业选择等这一阶段考生比较关注的问题进行了在线交流，以下为聊天实录：
主持人：各位网友大家下午好，欢迎来到中国教育在线，我是主持人毕薇，我们今天邀请来的是教育频道的高考升学指导专家李金鹤老师，首先请我们李老师跟广大的考生打个招呼。
李金鹤：各位网友，各位家长、考生大家好。
报考志愿前要搜集哪些信息
主持人：我们现在考生填报志愿前哪些东西是我们注意的？
李金鹤：填报志愿，简单说有这么几个方面，一个是政策层面，高考政策层面，这个重点要搜集本省的有关的高考政策，你比如本省的录取批次是怎么设置的，各批次的设置情况怎么样，另外本省录取程序，以及各种其他的相关政策。本省的政策层面，第二个方面信息需要搜集的，就是院校的招生章程，凡是考生准备报考，纳入你视线内的部分院校，这些院校的招生章程你都要搜集，都要仔细地看，仔细地读，主要重点要把握这么几个方面的问题。
李金鹤：内容很多了，所有东西都要看，重点要把握录取规则，因为虽然我们各省有个统一的高考录取政策，但是各自院校它也有自己的一些不同的录取规则，所以考生在研读院校招生章程的时候，要重点把握这么几点，一个是看这个院校有没有相关科目的加试要求。你报考某个专业，这个专业有没有相关科目的加试要求，有没有相关科目成绩的最低标准，你是学英语的，包括英语专业，要有英语高考成绩不低于多少分，有这个要求。另外还要考察一下，这个院校是否接受非第一志愿考生，我们有很多院校明确表示，在招生章程中明确表示，不接受第二志愿，但多数院校都能采用这种方式，就是在第一志愿如果完不成招生计划的情况下，接受非第一志愿的考生，但在接受非第一志愿考生的时候，它有没有分数级差的要求，有的也叫做志愿级差，就是第二志愿报考我这个院校，我要求你这个分数必须减掉某一个级差之后才能达到要求。如果有分数级差的要求，这个级差是多大？另外，这个院校的考生在专业安排上都采取什么办法，还有我们各省都有些加分项目的政策，这些高校政策承认，或者认可各省加分的项目的政策、降分的政策，加分降分的考生究竟采用什么办法处理，这个是我们研读章程的时候重点考虑的内容。
李金鹤：第三个需要搜集的信息，就是要搜集体现院校实力的信息，学会比较各个院校的实力，学会评价各个院校的办学水平，也就是我们通常所说的究竟哪一所学校好一些，毕业以后去哪些学校，毕业怎么考？很显然，那就是这所院校的综合实力要强。
李金鹤：这种评价，今天没有时间细讲，后来有时间我再详细介绍一下。第四个方面需要搜集的信息，就是招生院校往年的录取数据，这个很关键，我们都知道今年这个院校录取情况怎么样，虽然存在着很大的不确定性，但是往年的录取数据，是我们可供参考的唯一依据，所以应该经常要搜集，这个院校往年三到五年，甚至更多年的录取数据，它的最低录取分数是多少，有多少考生报这个学校，是招生计划是的多少？在报考的时候有多少人第一志愿报，而且第一志愿上了相应的分数线，这些都是需要搜集的信息。
李金鹤：第五个方面的信息，就应该搜集考生所在高中往年的高考录取情况。就是你就读的这所高中，它2005年，简单地说，一本上需要有多少人？二本、三本，第一次上线多少人？这个也是我们定位自己和报考志愿的一个依据。
李金鹤：大的方面，填报志愿搜集信息，我觉得有这么五个方面，各个方面的信息里面应该说也有很多需要掌握，但是搜集的信息越全，以后填报志愿你会做得更得心应手，这个问题我给网友回答一下。
如何填报志愿？有哪些秘诀？要注意什么问题？
主持人：好的，感谢李老师，下面我们想问一下，如何填报志愿？因为填报志愿可能直接关系着广大的考生是否能够成功升学到自己满意的学校，在填报志愿的时候有什么秘诀？或者需要注意哪些什么问题呢？请李老师给大家讲解一下。
李金鹤：这个问题题目挺大，填报志愿这个题目太大了，我想笼统地说，填报志愿第一个要熟悉政策，刚才已经介绍了，你必须熟悉本省的政策，熟悉招生政策，熟悉录取规则，我接触的考生家长比较多，发现有很多家长对一些高考术语不太清楚，这个我觉得不应该，应该了解，首先我们填报志愿，应该把自己变成这方面的内行，了解高考的一些政策，我说的要熟悉政策。
李金鹤：第二个要了解相关原则，填报志愿有很多原则，因为时间的关系，咱们不可能一一介绍这些原则是什么，但这些原则是必须遵循的，你违反了这个原则是不可以的。第三个要确定好填报的策略，这个是我们很多人往年在填报志愿的时候，容易考虑不周全的地方，因为对同于一个考生来说，填报志愿的策略就会有列出不同的志愿方案，但是有些什么策略？简单地说，比如我这个考生，他是一本层次的，那么就是第一本，第一批次，第一批次里，我第一志愿是想高报还是想稳报，想冲刺一下名校，还是增加一下录取的把握，这就是两个不同的策略。
李金鹤：第一志愿要想高报的话，那么录取的几率要小，因为你最高水平或者超出你平时最好水平的学校，录取的概率很低，但是一旦真要达到一个分数，真要录取的话，这个院校会很理想，这是一种，如果不能高报，第二志愿就应该保证稳妥，达到百分之百或者百分之二百的录取概率。这就是简单说一下，这是一个特点，另外一个特点就是，第一志愿我可以按照平常的基本的水平，按照平常的情况，我先降一点去选学校。让我的第一志愿就能录取，这又是一个策略，这个策略定好之后，然后再去确定志愿怎么报。
李金鹤：第三个应该摆正心态，这个不是填报技术方面的事情，我觉得这个很有必要跟大家讲一讲，因为我们现在有很多人，填报志愿的时候，他不是不懂技术，而且在心态上出了问题，这方面有三个建议，第一个建议就是希望要适度，因为我们有很多家长和考生，往往高出自己的实际水平选学校，这显然就会出现问题，我曾听很多家长讲过，你比如我这个考生平时就是500分的水平，但他去选院校的时候，都是按照520分或者510分录取的院校找。但是500分能录取的学校，他感觉哪所学校也不好，都看不上眼，如果填报志愿有这种心态的话，如果每个志愿单上都这么考虑的话，肯定会落榜。
李金鹤：这是把有学可上应该咱们的基本目标，选院校的时候切合考生的实际情况。这是第一就是希望要适度，第二个要眼界放宽，眼界放宽有两个方面的意思，一个是专业的选择上不要限制得过窄，我就是学某某专业，其他的专业一概不想学，或者不想考虑，第二在地域的选择上也不要划定得过窄。另外我们有很多考生都想到北京、上海、天津这些学校，或者其他一些沿海省份上学，所以中部地区、西部地区都不太愿意去。我觉得这个不要限定得过死，有些像北京不用说了，像天津这样的直辖市，很多考生不愿意出天津市，除了北京上海以外，就是天津，其他省都不去。天津市内的很多学校造成扎堆，考生都在这儿挤到一块了，其他外地的一些院校没人报，这个不应该。考生应该考虑自己的情况，应该地域范围放宽一些。
李金鹤：这是第二个方面，心态眼界要放宽一些，第三个方面，就是要举重若轻，因为高考志愿填报是一个大事，对一个孩子来说，填好了以后上一个好学校，填不好上个不太好的学校，对孩子今后后半生的发展会产生很大的影响，是个很重要的事，这么重要的问题，如果我们想把方方面面的问题都考虑周全，都兼顾到那是不可能的。你比如在热门专业的处理上，在院校和专业的选择上都想兼顾，在选大学和将来就业的问题上，最后拿到大学录取通知书就和将来的就业通知书一样，这么去考虑问题，在考虑个人意愿的不同条件的方面，另外和上大学学知识和转变观念等等问题上，都想考虑周全这是不可能的，把有些问题看淡一点。应该有所取有所舍，用我的话就是举重要若轻，这样才能抓住主要的问题，把保证有学可上作为基本目标，保证录取我的院校和我考生的实力基本相当就可以了。
李金鹤：如何填报志愿从这么四个方面简单介绍一下，填报志愿的秘诀我认为没有。就得认认真真地去分析往年的录取数据，研究高考的录取政策和规则。
李金鹤：另外，填报志愿需要注意哪些问题呢？我提这么两点建议吧，第一个就是不能犯原则性和常识性的错误，这一点，应该说我们很多家长和考生在填报志愿的时候就犯了这个错误。
李金鹤：你比如刚才我说的志愿级差的问题，现在我们有些名校，有些层次比较高的学校，它另有一部分招生计划，有些预留5％，专门招第二志愿高分生，这样有的考生他不分析自己的情况，那个院校留了5％的计划，我就第二志愿报它，那我第二志愿就报它，但是要看看这个院校的第二志愿是有条件的，它是有要求的，这是一个常识性问题。另外还有身体原因，因为我们有很多专业对身体条件有限制，眼睛视力达不到多少标准，有些专业就不能报，报了也不会录取你，这些都是常识性的问题，当然常识性的问题有很多，一定要了解透，不要犯这方面的低级错误。
李金鹤：另外第二个建议，就是要注意什么问题？要注意，我们的考生如果上的一本线，一定要保证让他走一本，上了二本线应该走二本，就是按我的话不能让他掉下一个梯次，但是主动放弃是另外一回事，我就认为一本后面有的学校不想去，我有想上个好一些的二本，主动放弃是另当别论。
李金鹤：如果不是主动放弃，那就应该保证使你的填报志愿，保证考生不降下一个梯次，另外还有一个注意问题，就是志愿填完之后，我们有一张志愿表，有的可能是分几次填两张志愿表，就说这张表我认为应该形成一个有机的整体，从前往后，叫互为补充，就是互相照应，单评价某一个梯次的某一个志愿这样评价个志愿，填得对不对，好不好这是没有意义的，我们要评价这个志愿填得好不好，是评价这个表互相照应得好不好，前面有拼的，后面有保底的，尤其是保底的一定要找好，按照我的话说，最终的录取结果必须是家长和考生事先已经考虑过的，如果这个录取结果出来之后，你感到大吃一惊，那就说明你这个志愿没填好，当初你没有考虑周全。所以我建议考生和家长把志愿表填完之后，从前往后梳理一下，看看如果这个志愿录上了好说，要录不上往下应该哪儿去，最终所有的录取结果都应该是认可的，如果有某一个录取结果是自己不认可的，应该修改自己的志愿。这个问题我就说这么多。
