长春大学是一所省属全日制综合性大学。现有三个校区,总占地面积102万平方米。学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校,后历经多次易名,1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准,原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建长春大学。

请您为考生和家长简单介绍一下长春大学?

长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。

现有20个教学院部,52个本科专业,5个专科专业,全日制在校学生16349人。

机械工程、工商管理、食品科学与工程、网络空间安全、马克思主义理论、中医学6个一级学科硕士学位授权点,材料工程、控制工程、艺术、翻译、金融、农业、汉语国际教育、会计、应用统计9个专业硕士学位授权点。

开创了我国残障人高等教育的先河,构建了中国残障人高等教育本科人才培养体系,填补了我国高等教育的空白。2018年,学校获批面向残障考生以单考单招方式招收硕士研究生资格,这是国内在美术、艺术设计专业首次面向听障学生招收硕士研究生,成为我国特殊教育事业发展的重要里程碑。

在国家和省级教学成果奖评选中,获国家级2项,省级46项。学校现有国家级特色专业2个,省级特色专业8个;吉林省特色高水平学科8个,其中优势特色学科7个、新兴交叉学科1个。2017年,学校成功入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。学校连续三年跻身中国高等教育学会发布的“全国普通高校竞赛评估结果TOP300”榜。

就业率居吉林省高校前列,被评为“吉林省高校毕业生就业工作先进单位”。

学校建有国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、网络文化研究中心3个国家级科研平台、16个省部级科研平台、21个校级科研平台。

连续五届在全国大学生艺术展演中获一等奖,先后20次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“三下乡”社会实践活动先进单位,在“挑战杯”“创青春”竞赛中多次获全国一、二、三等奖。

现有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、吉林省政府奖学金、“丝绸之路”中国政府奖学金项目来华留学生资格。中国(教育部)留学服务中心在学校设立了赴俄留学培训基地,学校2014年获得“全国来华留学教育管理先进集体”荣誉称号。2014年学校与俄罗斯梁赞国立大学合作设立的孔子学院获全球“先进孔子学院”荣誉称号。2017年学校成为美国圣克劳德州立大学孔子学院中方合作院校之一。

综合性大学 发展概况

学校已经有70年的发展历史了,形成了鲜明的学科发展特色,请您给大家简要介绍一下学科发展和师资情况?

我校学科门类齐全,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生16349人。学校综合办学条件优良,基本设施齐备,总占地面积102万平方米,固定资产总值6.87951亿元。图书馆拥有纸质藏书162.7168万册、电子藏书90.8396万种、中外文数据库13个。

1987年,学校成立了由中国残疾人联合会与吉林省人民政府共同创建的亚洲第一所专门招收视障、听障学生接受高等教育的特殊教育学院,开创了我国残障人接受高等教育的先河,构建了高等特殊教育本科人才培养体系,填补了我国高等教育的空白。2018年,学校获批面向残障考生以单考单招方式招收硕士研究生资格,这是国内在美术、艺术设计专业首次面向听障学生招收硕士研究生,成为我国特殊教育事业发展的重要里程碑。

学校现有专任教师831人,其中正高级职称115人、副高级职称291人。教师中研究生导师303人,国务院政府特殊津贴获得者11人,国家有突出贡献中青年专家2人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选学者2人,全国技术能手1人,长白山学者特聘教授1人,长白山技能名师1人,全国优秀教师1人,2011全国高校辅导员年度人物1人,全国优秀团干部1人。

学科发展特色 师资情况

今年吉林省投档批次有一些变化,那么今年的变化有哪些?对于报考长春大学来说,是否有影响呢?

我省自2019年起,普通高考招生录取将原本科二批、本科三批两个招生录取批次合并为“本科二批”,取消本科三批。我校的艺术类(美术类、音乐类、舞蹈类)仍然在本科一批次A段录取,普通专业在二批次A段录取没有变化,我校的高收费专业是由原来的本科二批次B段调整到了二批次的A段。

对于考生报考来说是没有任何影响的,尽管普通专业和高收费专业都在二批次A段录取,但是高收费专业是计划单列的,考生不用担心报考了普通专业被调剂到高收费专业中去。

投档批次 报考专业

专业无疑是报考中考生和家长最为关注的话题了。请赵主任给大家介绍一下咱们学校的优势专业和特色专业?

我校学科门类齐全、专业覆盖面广,优势专业像理工类的机械工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等;管理类的有会计学、财务管理、工商管理等;经济类的有经济学、金融学等;外语类的有英语、俄语等;文史类的有汉语言文学、汉语国际教育、政治学与行政学等等。

优势专业 特殊专业

据我所知咱们学校还有艺术类专业,今年的春节联欢晚会有咱们学校学生和老师的身影,之前在CCTV15音乐频道播出的“德孝行”交响音乐会是咱们学校举办的,您能给简单介绍一下咱们学校的艺术类专业及其录取情况吗?

我校艺术类有多年的发展历史了,包括了美术类、音乐类和舞蹈类,其中美术类包括了绘画、动画、视觉传达设计和环境设计4个专业,是按照文化课*60%+专业课*100%后的综合成绩从高到低依次录取的,除我省使用统考成绩之外,其余省份都是使用的我校的校考成绩,且文化课要达到该省份的合格线。音乐表演和舞蹈表演是要通过我校专业课校考,文化课达到所在省份的省线后,按照专业课成绩从高到低依次录取;音乐学是要通过我校专业课校考,文化课达到所在省份的省线后,按照文化课+专业课的综合成绩从高到低依次录取。我校音乐类和舞蹈类招生的专业课成绩在所有省份均使用校考成绩。

艺术类专业 录取情况

说到录取了,那咱们不得不谈的就是咱们学校的录取原则和投档比例,这都是考生和家长们最关心的问题,请赵主任给大家介绍一下?

今年我省普通高考招生录取将原本科二批、本科三批两个招生录取批次合并为“本科二批”,取消本科三批。全国范围内也基本上都是按照平行志愿投档,学校原则上按招生计划数的100%调阅考生档案。我校按考生的投档成绩进行录取,实行“分数优先、遵循志愿”的原则录取。如果考生被投档到我校,符合录取条件,并且服从专业调剂,是不会被退档的。更多具体的招生政策请考生查阅我校今年的招生章程。

录取原则 投档比例

学校在国际化教育方面做了哪些工作?

我校国际化教育分两部分,一个是中外合作办学,另一个是“国际本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum (Undergraduate),简称ISEC)”项目。

中外合作办学项目是教育部审批和备案的正规本科和专科学历教育。本科自动化项目于2011年获得教育部审批,机械工程专业和俄语专业于2012年获得教育部审批。相关信息可查询中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网(网址http://www.jsj.edu.cn)。

其中长春大学与俄罗斯波罗的海国立技术大学合作举办的本科自动化专业;长春大学与俄罗斯波罗的海国立技术大学合作举办的本科机械工程专业;长春大学与俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学合作举办的本科俄语专业。中外合作办学项目均需学习一门小语种,与俄罗斯合作项目必须在入学时零起点学习俄语。各专业除零起点学习小语种外语之外,还针对专业特点开设专业英语课程,如:工业英语、托业英语、综合英语等。

中外合作办学本科项目学生可在中方学习两年后,选择2+2双校园学习模式到外方合作院校继续学习。双方院校互认学分,学生学业和语言水平满足双方毕业要求的将获得国内国外两所大学的毕业证和学位证。也可以选择4+0模式,只在长春大学学习,毕业后和普通专业一样,只颁发长春大学本科毕业证书和学位证书。

“国际本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum (Undergraduate),简称ISEC)”项目是由中国教育部国家留学基金管理委员会,联合美国佛罗里达大学、克拉克大学等知名高校和国际优秀教育专家及长春大学,共同开发举办的国际教育项目。其目的是为学生提供平等有效的国际交流平台,开拓学生国际视野,培养具有英语语言基础、宽广的文化知识、现代化的经营管理理念的专业高级人才,从而增强学生就业竞争力。

该项目集国际化优秀师资和北美通识型课程体系,采用中英双语结合、全英文授课的方式,让学生在国内即可享受国外优质教育的机会。同时,与国家留学基金管理委员会合作的多所知名高校的学分互认模式,使学生同样在四年时间内,通过国内、外两阶段的培养,可获得我校和合作国外院校的双学士学位。

长春大学举办由国家留学基金管理委员会开发的“国际本科学术互认课程”项目,是吉林省内首批获批开办该项目的高校,此次招生的本科专业为会计学专业、市场营销专业、计算机科学与技术专业和金融工程专业。

中外合作 国际化教育

另外一个学生和家长普遍关注的问题就是一旦考生被录取到不喜欢的专业,是否有机会转入到其他专业学习?

为了充分体现我校“以学生为本”的教育理念,给学生提供更多选择的机会和良好的个性发展空间,满足学生的学习兴趣和专业需求,促进学校专业结构调整与优化,我们学校今年出台了一项新的学生转专业政策。除了中外合作办学、国际本科学术互认课程项目专业以及学校规定的控制类专业以外,都可以按照“转出不受限,转入按比例” 的原则,极大的增加了可以转专业的人数。其中理工专业学生可以相互转专业;文科专业学生可以相互转专业;理工、文科专业学生可以转入文理兼招专业;文理兼招专业学生可以转入文科专业和文理兼招专业。艺术类专业招生考试科目相同的艺术类专业可以相互转专业;艺术类专业与非艺术类专业的学生不能相互转专业。

转专业 教育理念 专业需求

在困难学生资助方面,学校有什么相关的资助政策吗?

学校坚持以人才培养为核心,秉承“保障为本、能力为重、全面发展”的工作理念,以“构建和谐校园、培养学生自立自强意识、确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学”为总体工作目标,形成了“奖、贷、勤、补、免”五位一体的解困资助体系。同时我校从事业收入中足额提取5%的经费用于资助家庭经济困难学生,其中包含校内奖学金、单项奖、勤工助学、学费减免、临时困难补助等具体措施。

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