中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

2014年12月英语四级听力听写部分应试技巧

http://en.jybest.cn    新东方  2014-10-17    

 

  特别提醒:科学填报志愿比取得好成绩更加重要。考试结束了,尽快估分选大学、确定志愿吧。请点击这里,帮你解决!

  “复合式听写”(Compound Dictation)这一题型,它比听力选择题更强调语言综合运 用能力,考生不仅要具有良好的听的能力,还应具有较强的拼写能力,记笔记能力和书面表达能力,听的能力是“复合式听写,”的基础,听写训练已有较多的书刊进行过介绍和研究。笔者打算结合自己的教学体会谈谈如何提高 “复合式听写”的能力和应试方法。

  1.通过卷面文字捕捉信息,找出线索、了解意

  “复合式听写”材料多为说明文(Exposition), 这一体裁的文章具不主题突出,条理分明,层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或 段首多半有主题句(topic sentence),之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复 合式听写”样题,听写第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主题句。考生应利用一切机会, 如考前空隙或播放考试指令时间,浏览试卷该项下文字部分,尤其是主题句,根据主题句预测文章发展线索和大意。

  考生不难推测所记要点应是作客时,客人应带些什么礼品及所赠对象,而决不会涉及作客时 应穿什么样的服装或到、离主人家时间等方面的内容,这样便增强了考生对文章的认知度) 熟悉感。缩小了内容范围,考生听音时更具针对性和准确性,心理放松,更为自信,使自己在考试中处于主动地位。即使“复合式听写”材料为其它体裁的文章,听音前浏览下试题也大大有裨益。因为文章具有一致性和连贯性的特点,从试题中我们总会搜索到一些有参考价值的材料。

  2,听写结合,双管齐下

  根据“复合式听写”新题型通知说明,第一遍是全文朗读,要求考生注意听懂全文内容。由 于听音前考生已测览了卷面文字,对听力材料有了大致的了解,因此听读第一遍时,考生可 以适当地填写些单词和做些笔记,听为主,记为辅,要做好“复合式听写”,考生需多多实践,获取较强的边听边记能力。听音贯穿着期待、预知、分析、综合。推理和判断等一系列过程,考生应同时快速记下几个关键词,而在记笔记时,又要能有效;专注地去听,获取信息理解全文。

  听写中边听边记具有必要性,听为手段,写为目的;听和记两种不同的语言技能在‘复合式听写”中有着紧密的联系,相互促进。第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆,提示要点,同时也减轻了第二遍笔记的任务,使笔记更加充实、 完整,依次与出的内容要点才会更加全面、准确。另一方面,边听边记也具有可行性,试想学主听外籍教师上课,听了一遍不是也可记下授课要点吗?只要多加练习,其实也不难做到。

  3.提高记笔记的效率

  一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点,往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。

  首先,可使用缩略语。其次,由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿,即使使甩缩略语也难记下全文,因此考生应有选择地记笔记。 另外,因为“复合式听写”第二部分只要求写 出内容要点,这样考生应重点记下句中的中心词。通过这几种方法,考生大大压缩了所记的词语, 赢得了时间,精练了内容,增大了笔记的信息量,为写好内容要点创造了条件。

如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520

考试培训小助手

本科留学qq:436560382

研究生留学qq:437946603

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

内容推荐

外语电子周刊

推荐阅读
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn