《大学生求职决胜宝典(2011年本科版)》

第二节 创业“热身赛”

如果你真的怀着创业的梦想,又是一个适合开拓的人,那么不要流逝了这份激情,为实现你的梦想开始准备吧,这或许要你付出比旁人更多的努力。的确,在本节的分析中你将会认识到创业者不仅需要与众不同的能力,同样能力对创业者的要求水平也更高。这里,我们依据麦可思的调查结果,首先来分析一下与创业活动紧密相关的基本工作能力:

(1)创业工作要求的基本工作能力不同于受雇就业者的工作

创业活动要求创业者懂得如何运作资金,所以财务管理是最重要的能力。并且,和受雇者相比,创业者还要求判断和决策、谈判技能、新产品构思等方面较强的能力。下表列出了创业者与受雇就业者各自最需要的10种基本工作能力排序,工作能力满足度和毕业生离校时掌握的能力水平:

表5-2-1 全国应届本科毕业生自主创业者和受雇就业者基本工作能力水平比较

序号 受雇工作要求的基本工作能力排序 工作能力的能力满足度(%) 离校时掌握的工作能力水平(%) 自主创业要求的基本工作能力排序 工作能力的能力满足度(%) 离校时掌握的工作能力水平(%)
1 积极学习 85 55 财务管理 77 48
2 有效的口头沟通 85 52 电脑编程 92 75
3 疑难排解 81 50 有效的口头沟通 82 55
4 指导他人 86 52 判断和决策 68 49
5 …… …… …… …… …… ……
数据来源:麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查,http://www.mycos.com.cn

(2)创业者掌握的各项基本工作能力大大高于受雇就业者

在创业工作要求的最重要5项能力:财务管理、电脑编程、有效的口头沟通、判断和决策、谈判技能中,下图表明创业者毕业离校时掌握的水平依序是48%、75%、55%、49%、42%,而受雇者的这五项能力离校时掌握水平依序为48%、57%、52%、47%、41%,创业者掌握的能力高于受雇就业者。不仅如此,创业者离校时掌握的35项基本工作能力各单项都高于受雇就业者掌握的能力水平。这说明创业者是一批基本工作能力强的大学毕业生。这也从一定程度上说明创业活动本身有着高于其他职业的能力门槛;因此从某种意义上说,是创业者自身的能力造就了创业活动更高的收入,创业本身并不能完全决定创业者的收入,这是不可以用看待传统职业的眼光来衡量的。

表5-2-2 自主创业者&其他就业者满足度最低的5项基本工作能力

(3)创业者的能力基本满足工作需要

工作能力满足度是离校时掌握的水平达到初始岗位的工作要求水平的百分比,反映的是自身能力与初级职业工作要求能力的差距。下表分别列出了创业者和其他就业者工作能力满足度最低的5项能力及其相应的满足程度。可以看出,在表5-2-1中,判断和决策、谈判技能、说服他人居于创业者最需要的10项基本工作能力之列,而其满足度较低,是创业者亟需提高工作能力。因此,创业教育应着重于这些能力。值得注意的是,由于创业工作的难度大,自主创业者能力的满足度低于受雇就业者的能力满足度,尽管创业者掌握的所有单项工作能力超过了受雇就业者。

排序 最不满足受雇工作需要的基本工作能力 工作能力的能力满足度(%) 最不满足创业需要的基本工作能力 工作能力的能力满足度(%)
1 说服他人 79 判断和决策 68
2 人力资源管理 79 谈判技能 72
3 谈判技能 79 时间管理 76
4 维修机器和系统 80 说服他人 76
5 判断和决策 81 人力资源管理 77
数据来源:麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查,http://www.mycos.com.cn

从上面的分析中我们看到,创业不仅对毕业生提出了不同于其他工作的能力要求,更需要在各项能力上有高于他人的表现。因此,仅仅凭激情参与创业是远远不够的,你应该提前锻炼自己,为创业做准备。那么,什么活动对创业帮助最大呢?

麦可思的调查结果显示,“假期实习/课外兼职”对创业帮助最大。如下图所示:

图5-2-2对应届本科毕业生自主创业帮助最大的活动

在大学期间,你应该积极地参加实习、兼职工作,通过咨询、讲座等了解创业,还可以参加学校里的模拟创业活动和社团活动来锻炼自己的能力,为将来真正的创业磨砺自己。