中国人民大学附属中学中国人民大学附属中学（简称人大附中）坐落在北京中关村科技园核心区，占地142亩，是一所美丽的花园式学校。学校毗邻北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院，尽享得天独厚的人文地理优势和科学文化氛围。 办学目标：国内领先，国际一流，创世界名校 办学理念：尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步 校训：崇德、博学、创新、求实 学生培养目标：全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德 人大附中是一所享誉中外的著名中学，在素质教育和综合创新方面取得的辉煌办学成果，成为展示北京乃至中国基础教育的窗口。学校建有世界最先进的校园网络系统、教学设施和文艺体育设施，拥有一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。学校先后被评为“北京市首批重点中学”、“北京市首批高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代技术教育示范校”、“国家级体育传统校”、“全国教育系统先进集体”等，刘彭芝校长被誉为当代教育家。 人大附中全面推进素质教育，创造适合每个学生发展的教育。学校创设了科学完备的课程体系：校本课程包括心理健康、创造发明等几十门；选修课包括自然科学、社会科学、综合实践活动、体育与艺术领域的150多门；设有18门外教学科英语课和法、德、日、韩、俄、荷兰、西班牙、意大利、阿拉伯、芬兰语10种第二外语课。创办了“三高”足球训练基地，培养“道德水平高、文化素质高、运动水平高”的体育后备人才；创办了拔尖创新人才早期培养基地，为在数理、语言、计算机、科技、创造发明、体育、艺术等方面智能超常的学生开辟绿色成才通道。开设有学生交响乐团、合唱团、舞蹈队、小作家协会、数学俱乐部、天文社等近百个学生社团，为学生搭建多元素质教育大舞台，让每个学生都能在这里发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长的快乐，孕育人生的梦想。人大附中的办学成绩赢得了社会普遍赞誉，在国内外基础教育领域产生了广泛积极的影响，成为中国素质教育的一面旗帜、一个品牌。 |
以优质资源“帮扶”带动教育均衡发展人大附中为实现社会责任的最大化，充分发挥优质教育资源的辐射作用，通过手拉手、异地帮扶、基础教育资源共建共享、中国基础教育卓越校长及教师培养基地等途径，以异地培养校长、教师，输出优秀人才，共享网上优质教育资源等多种形式，向全国多个省市辐射优质教育资源，为国家基础教育的均衡发展开拓新路，赢得了社会各界的广泛赞誉。 人大附中积极履行社会责任，以优质资源“帮扶”带动教育均衡发展。从2002年以来，与延庆永宁中学、农大附中等学校手拉手，帮助它们提升办学水平；与河南新密、宁夏六盘山等中西部贫困地区学校合作，共享优质教育资源；联合全国一百所优质中学，创建“国家基础教育资源共建共享联盟”，通过远程共享支援西部地区教育发展；承办“中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地”、“国培计划——中小学骨干教师研修项目人大附中高中数学班”，为全国各地培养教育家型校长和专家型教师。 此外，人大附中还先后合并周边薄弱校西颐实验学校，委托管理蓝靛厂中学，与北航附中深度共建，受海淀区、朝阳区、丰台区政府委托建立人大附中西山学校、人大附中朝阳学校、人大附中丰台学校，派出管理团队，形成区域内优势互补、特色发展的联合办学机制，有效地扩大了人大附中优质教育资源的覆盖面。 进入二十一世纪以来，人大附中在刘彭芝校长的带领下，继往开来、锐意进取，坚持走可持续发展之路，为中国的基础教育添砖加瓦。 |
中国人民大学附属中学人大附中印象： ——人大附中学生中英才辈出的事迹，令人鼓舞，我也分享过学生在世界领奖台上获奖时的喜悦，更盼望今后在诺贝尔奖的获奖者中会出现人大附中学生的名字。 ——我到过世界上很多中学、小学，人大附中是我见过的最好的学校。 教师寄语： ——我爱我的学生。 ——教师的成功和快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——人大附中洒满阳光，人大附中充满微笑，每一个学生都能健康成长，每一位教师都能施展才华。 学生寄语： ——您赋予我们的，不仅是精湛的学识和过人的胆略，还有满怀的雄心和壮志；您留下的，也不仅是我们年少时的无知和稚嫩，还有我们每个人一身的感激。 ——这里，每个角落都充满了活力；这里，每个时刻都孕育着奇迹；这里，占据着天时地利；这里，每个人坚守着自己的足迹；这里，我们找到了真正的自己。 刘彭芝校长说：“爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献。尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。教育工作者的爱，是一个长久的诺言。” |
