2010年北京成人高校招生计划
—首都师范大学（052）幼儿艺术教育（05226）

      1.培养目标及专业特色：培养具备学前教育的基本知识和基本技能，熟悉儿童艺术智能发展规律，掌握儿童艺术教育的教学方法和教学技巧，能够在托幼机构从事幼教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及幼教基础研究人员。2.主干课程名称：艺术概论、发展心理学、学前教育学、学前卫生与保健、儿童文学、音乐理论基础、儿童美术教育、家庭教育学、儿童语言教育、儿童科学教育、艺术活动设计、学前游戏理论、儿童画、儿童数学教育。3.社会需求及就业方向分析：创造高质量的幼儿教育，促进幼儿的健康成长，已备受社会和家庭的广泛关注，特别是随着幼儿教育的发展和改革的深入，造就一支综合素养高、进而全面提升教育质量的教师队伍已成为幼教机构的当务之急。幼儿艺术教育专业恰恰迎合了社会对具有良好职业素质和专业素养幼儿教师的需求，对服务北京市基础教育意义重大。