中国教育在线讯 12月6日,第八届网易教育金翼奖颁奖典礼在北京举行。颁奖典礼现场国内外教育专家、校长、学者、机构大咖等一起，审视国际化教育的未来、探讨科技驱动教育的未来。中国教育学会名誉会长顾明远先生就“未来教育的变与不变”发表了精彩的演讲。

　　去年网易的会议讲到了回到教育的原点，教育的原点是什么?教育的原点就是培养人，但是培养人的观念、方法、要求都将随着时代的变化而变化，我们当今生活在一个互联网的时代，互联网的时代对教育会产生重大的变革，我觉得现在教育的环境变了，教育的方式变了，教育、师生的关系变了，这种变革最重要的是要从过去传统的老师教转变到学生自己学，自由地学。

　　去年联合国教科文组织曾经发表了一个很重要的报告，叫做《反思教育——向全球共同利益的观念转变》，这个报告里讲到我们今天要重新定义教育、知识和学习。我们的现代教育应该是以人文主义为基础，关心生命、关心人格、关心人类、关心和平，为可持续发展承担责任。

　　教育在互联网的时代变化是非常迅速也非常巨大的，在10年前谁能想到现在拿了一部手机可以走遍天下?未来的10年到底怎么样?我们确实很难预测的，但是教育的环境变了。

　　联合国教科文组织的报告里讲到，要把正规的教育、非正规的教育、非正式的教育结合起来，人的一生除了在制度化的、正规的教育以外，其实更多的时间是在非正式的场合受到教育，所以教育的环境要扩大，现在在互联网的时代就给我们提供了教育环境的扩大，我们的孩子们可以从各种媒体获得各种各样的知识。

　　教育的环境变了，教育的方式也要变化，教育已经不是只在课堂里进行个人的学习，互联网时代的教育为个性化的学习提供了一个很好的平台。

　　师生关系也变了，教师不是唯一的知识载体，也不是知识的权威，教师要起什么作用呢?教师是要帮助学生设计适合于他兴趣爱好、个人的学习的方式，要指导他获取有益的信息，要帮助他解决他的困惑，所以我觉得未来的教师应该是一个设计者、指导者、帮助者，也就像习近平总书记讲的，是一个“学生的引路人”。

　　这些教育方式和师生关系是在变化的，可是有一是不变的，也就是立德树人是不变的，我们就是要培养孩子有高尚的品格、有扎实的知识，有高昂的情操，有社会责任感，有为祖国奉献的精神，这是不变的。

　　因此我们讲，教育的未来仍然要回到教育的原点，我们的方法、手段是在不断地变化的，而且这个变化也需要我们教育的观念的变化，往往我们过去在传统的教育里总是低估了学生的能力，实际上学生潜在的能力是很大的，我们未来的教育就要转变得让学生自己学，自己去探索，自己去提出问题，自己去解决问题，而不是大人们来用我们的定势的思维来教育他们，用我们现成的知识来灌输他们，而是让他们探索未来，这样才能够有创新的世界，才能培养他们创新的能力。