中国教育在线
中国教育在线
杭十四中校长邱锋:兴趣是主动学习的不竭动力
2017-06-10 16:47:00
中国教育在线浙江站

  中国教育在线浙江站讯  (记者 陈显婷)前段时间,有段视频关注度很高:台湾前“文化部长”龙应台在港大作了题为《一首歌,一个时》的讲座,当她问及在场听众人生启蒙歌时,一位中年听众,操着广普答道:是大学师兄们教的《我的祖国》。 

  龙应台问:真的?《我的祖国》怎么唱,头一句是什么?现场响起一条大河波浪宽等几句之后,歌声越来越大,最后变成全场齐声合唱…… 

   上周五,由中国教育在线和杭州日报共同主办的面向未来的你——学习力成就未来高中名校长巡讲活动走进杭州市春蕾中学。上面这一视频片段,是杭十四中校长邱锋在讲座伊始播放给全体初二学生看的,引起现场一片共鸣。 

  “我们的祖国,需要我们有这样的主动发声。”邱校长感慨地说,这种发声,正是流淌在每个中国人血液里面的。由此,邱校长引出了中国的教育改革。她说,教育改革就是为了让孩子拥有主动学习的能动性。“每个学生的原始创新能力来自他们学习主动性的提升。” 

  随后,邱校长给在场同学们播放了第二个视频:轴承,是很普通很常见的汽车零配件,但国产的和德国制造的就有很大不同。当把轴承放在钢条上给一个始发力时,国产的轴承转了几秒之后就停止了,而德国制造的轴承因摩擦力很小而久久停不下来。 

  由此,邱校长说,很多学生都有一个误区,他们认为默默无闻的小事是不能做到极致的,其实并不是,不管每个人的兴趣是什么或者以后能为国家做什么,沉下心来做总能做出成绩。“就像这样一枚小小的轴承,虽然小,但也可以很精致。” 

  那么,怎么样才能做到极致?说到底,这种极致就来自于学生对知识本身有热情和兴趣。也就是说,学生要有学习的动力,而不是被分数、名次和名校等牵引着去学。“课程改革就是想去除家长和孩子的功利性,让他们真正找到自己的兴趣点,从兴趣出发,能做什么就做什么。”邱校长表示,每个孩子都可以有梦想,不管你是想成为大明星或是运动员,只要脚踏实地,一定能成为这个领域的佼佼者。 

  在讲座的最后环节,邱校长解答了同学们普遍存在的疑惑,为他们拥有持续的学习力支招。比如,如何提高学习毅力?邱校长说,首先必须先分析自己到底差在哪儿。如果不会分析,可以从平时的卷面情况直观地看出有所欠缺的地方。 

  “知道哪里不好,就可以有针对性地补起来。把单位时间内要做什么全部做成计划表,每完成一项就勾掉一项,这样有助于提高学习效率。“邱校长认为,粗心其实是个素质问题,需要改变。每个人都用心去学,有规划去学,建立目标一一执行,慢慢养成好习惯,不仅能提高学习成绩,还能够提升主动学习的动力与毅力,一举两得。 

  再比如,怎么能改变学习效率低、爱走神儿的情况?在备战中考时,如何能够保持良好的心态?对此,邱校长支招,爱走神儿、学习效率低可以通过多次的限时做题进行改善,“要保证在有限的时间里将所有会做的题全部做对,这个过程中,专注度很重要。” 

  另外,对于面对中考很紧张的同学,邱校长说,其实每件事情只要付出自己最大的努力做到极致就不会害怕。“每位同学都要有一个切实可行学习计划,有个长期或短期目标不断推进。”邱校长建议,初中生别把中考看得重,尽量减轻自己的心理负担,“将自己的优势学科发挥到极致,中考后回过头来你会发现,它只是众多考试中的小case

  最后,邱校长寄语全体初二学生。 

  1.天下兴亡,我的责任。 

  2.热爱你所热爱的且有意义的事情,让它成为你前进的不竭动力。 

  3.把爱做的、能做好的事情做到极致,你将成为造福人类的不凡之人。 

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻
微信图片_20201023153735.jpg