中国教育在线浙江站讯（记者 郭端宇）2019年12月2日，闻涛中学的四位老师在教学管理中心李浩主任的带领下，来到建始县三里民族初级中学，与三里初中的老师开展结对交流活动。

　　三里初中老师们的热情地接待了四位老师，并带领他们参观了充满文化积淀的校园建筑。参观结束后，两校的教师在会议室进行了交流，三里初中的李天昊校长介绍了学校的课程设置情况。交流过后，李浩主任代表闻涛中学向三里初中赠送了基础教学用具，希望能给孩子们带来一些帮助。

　　之后，闻涛中学的四位老师分别执教了美术、数学、科学和心理公开课。

　　美术教师赵然老师秉承让学生真看真知真体验的理念，让学生聆听音乐欣赏瓷器，亲手触摸、观察青花瓷，了解青花瓷的釉下彩工艺，邀请学生用青花瓷体验中国茶道，并倾听青花瓷的历史传说，手绘青花瓷盘，一起感受中国传统文化的魅力与底蕴。　

　　数学教师许利刚老师执教人教版的《分式》第一课时。从白居易的《忆江南》开始，以西湖美景的情境作引，将杭州以数学的方式徐徐道来，建始的学生们既倾倒于淡妆浓抹总相宜的西子湖美景，又被别具一格的上课形式所吸引。六和塔的高度、花港观鱼的鱼池，宋城千古情的门票……这一切都被许老师开发成了数学代码。而后，许老师从学生的最近发展区设置问题，将分式的概念，分式的字母取值等问题抽丝剥茧，娓娓道来，三里乡学校的老师们惊讶于这样的设计，频频点头；孩子们折服于这样的知识传授方式，课已结束，仍意犹未尽。

　　李浩老师在上科学课时，用熟悉的场景和已经学过的知识，引导学生运用类比法得出电功率的概念；引导学生观察生活中的用电器铭牌，找出额定电压和额定功率，理解其意义，并用实验观察小灯泡在不同功率下的发光程度，进一步理解实际功率的意义。以师生对话的形式，和学生一起建立电功率的概念，理解电功率的意义。

　　徐艳萍老师执教《青春小鹿撞我心》一课，这是一节关于青春期异性交往的心理课，徐老师通过图片、视频和案例讨论等多种形式揭开青春期的神秘面纱，引导学生们恰当处理成长过程中的各种感情困惑，充满“心理味”的心理课堂真正走进了三里民族初中的孩子心里，伴随着他们的成长，给予他们爱的力量。

　　如何构建最佳的课堂教学模式，是两校教师共同研讨的主题。四位老师进驻到学科教研组和班主任团队，与三里初中老师共同探讨课堂教学的最佳模式，反思教育教学理念，力求将课堂教学落到实处，使学生真正学有所思、学有所用。三里初中的老师们对闻涛中学校的送教课程表示了高度的赞扬，对学校的课堂教学形式予以肯定。此外，老师们还互相交流了初三备考方法，课程设置合理性等问题，畅谈新声，互相激励。

　　建始县三里民族初级中学四周被大山所环绕，支教的这短短几天时间，闻涛老师们尽自己最大的努力给山里的孩子们带来知识的滋养和美妙的课堂，让山里的孩子感受不一样的课堂，感受我们同样的初心，那就是为了学习知识，成就自己。同时，三里初中孩子们对知识追求的那种纯粹，那种拼劲，那种精神，也是闻涛老师们带回杭州给孩子们的一份激励。

　　闻涛中学和三里民族初级中学在教育之路上携手并肩、共同成长。