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防“疫”不妨“爱” 杭州第十中学“明理”网校,共守一份“约定” 共赴一场“约会”
2020-03-02 13:58:00
中国教育在线浙江站
  中国教育在线浙江站讯(记者 陈铠奕 通讯员 董萍 汪帆 山弘)时代的一粒灰,落在个人身上就是一座山!
  近期在朋友圈看到这句话的频率很高,仿佛突然间,大家都感受到在这次疫情面前,我们每个人都是渺小得不堪一击,可同时无数普通的人们在关键时刻又能坚持如根、坚硬如石、坚毅如钢……抗疫一线的医护工作者,医院建设工地的工人,坚持送快递的小哥,守护卡点的警察和社区工作人员……他们在前线,在一线奋战,无怨无悔!向你们致敬!祝你们平安!
  就是在这样的特殊时期,杭州第十中学的“空中课堂”开始了,疫情倒逼了新型学习和教学模式的登场,也带来了诸多变化和不确定性……学生每天能否按时参加网课的学习?上课的过程中能否注意力集中?有没有在认真做笔记?一系列的疑问引发了老师和家长们又一轮的焦虑和热议。
  在这个时候,老师们该做什么呢?老师们还能做什么?2月17日下午3:00十中班主任群召开了一次“线上德育会议”,关于特殊时期的“育人”工作就像是一次“专家会诊”般,等待大家集体“诊断”,“在家+网络+泛在”于一体的新型学习模式下,学生们会“游离轨道”,还是会成为他们成长的“契机”,老师们发现还有两个字是值得关注的——“自主”。是的,有人说“只有和自己拥抱,你才能抱着自己,然后有可能抱到成功。”所以作为老师,作为班主任,大家都觉得在这个特殊时期,有这样的教育责任引领孩子们认识并践行“自主”二字了!
  于是在接下来的一周里,每一个班主任都运用自己的智慧和孩子们一起制定了一份特殊时期空中课堂的“自主”约定,与此同时,班主任还在学科教学之余,紧张而认真地筹备了一次特殊的“亲子在线交流会”。每一个有教育情怀的班主任都深知,在特殊时期,是把知识课堂与品德课堂、生活课堂、生命课堂融合的好机会,十中的班主任们不但深知,而且默默践行着一个教育人的“职责”。
空中课堂  我们的“自主”约定



班主任们精心准备的线上德育班会


空中之约 亲子交流会



同学们的承诺掷地有声



家长们的感受真真切切


  有人说在疫情面前,教育应该停一停;但事实并非如此,恰恰在这样的时候,老师们更应该恪尽职守,用另外一种教育的方式让孩子们体会和感受另一种生活,领悟一份真正属于他们自己的责任和担当。
  这是一份班主任、学生和家长共同坚守的约定,这也是一次大家共赴的最有温度的“线上”约会,它成为了十中“明理”网校“线上”德育的试金石,老师们希望借助网络,可以打破时空的壁垒,与孩子和家长的心贴得近一些,因为教育需要师生和家长三方共同的努力!
  化疫情危机为一次德育的契机,十中人在践行!
班主任琐记二则
 
停课不停学防“疫”不妨“爱”,家校携手,打响“心” 战役
杭十中 汪帆
  这个寒假,因一场来势汹汹的新型冠状病毒疫情而变得特殊,还记得开学典礼时,学校的主题是生命垂危边缘,“逆行者”遍地开花。我想到,国家兴亡,匹夫有责,少年强,则国强,少年智,则国智。未来啊,属于我们的学生们。
  为了让同学们能够停课不停学,老师们已经工作了很长的时间,从各种软件的选择调试,活到老学到老,学习新的网络技术,备课,准备微课,如何落实布置作业等等,为了把网课上好,老师们都做了大量的工作,为了学生能多学一点知识,已知是把能利用的时间都用起来了。我看到有的老师早上7点多就已经在反馈作业情况了,也看到我们科学苏老师为了怕早上网络不稳定,晚上11点半还在想办法先把视频传到群里,还看到英语舒老师尽管是下午1点的课,但是12点15分就已经开好会议室在线答疑了,老师们,都尽了最大努力,做到问心无愧……
  针对这一周来,学生上课的情况,作业的反馈,可以看出,孩子们到课率百分百,大多数认真听课,积极回答问题,作业也认真,和老师们的互动都很有效,但是从中也可以出有一些不足,比如有些孩子的话筒一直是不畅通的,老师提问,孩子也不能畅所欲言;有些孩子听课可能注意力比较容易分散,边吃东西边听课,导致作业质量下降;还有些同学上课经常要迟到一两分钟;现在学生做作业时间很充裕,但是还有些孩子依然要拖到很晚才开始做作业,不会利用碎片时间,自我学习的安排和计划不到位。于是借用网络的便利,我召开了线上亲子班会和家长会。设定的主题是:停课不停学 防疫不妨“爱”,家校携手,打响“心” 战役。
  从疫情视频的引入,逆行者医生护士们的承诺书带给学生家长很多反思,接着我们邀请了各任课老师来讲讲这一周线上课程的学习情况。之后学生代表这一周的自律之星蒋承哲同学来讲讲,他的网课学习是如何高效安排的。
  疫情延长了假期,自律却拉开了人生的距离。和同学们家长们分享在疫情报道中武汉市东西湖区武汉客厅方舱医院,民警在病区巡逻时,看见一位女孩正在聚精会神地写作业。她是武汉某高中高三学生,即将参加高考。进入方舱医院后,她也没有放松学习,依然奋笔疾书。
  当同学们在家平安康健,一边享受着充裕优越的条件,一边优哉游哉地玩着手机,还不时抱怨学习苦、网课累时,何曾想过,有人在医院里一边和肺炎作斗争,一边还在刻苦地努力。
  分享了2月10起学校开始网络教学,因家里网络信号不好,广元市旺苍县一名中学生每天走一个小时的路,到一处崖壁上寻找信号,参加网络学习,一坐就是五六个小时。
  还分享了同样也是在方舱医院里,众多的人都在不停的刷手机或与人窃窃私语,可是也有人却在认真地看着手中的书。即便在这样的环境下,他依然保持着对知识的渴望,学习不止。
  所以说,这疫情就是一个放大镜,照出了人的本来面目,照出了人与人之间的差距。有人在浑浑噩噩中挥霍时光,有人艰难困苦中不断前行。有人在日复一日的蹉跎中换得了空虚和无聊,有人在日积月累的精进里收获了知识和希望。
  希望同学们在这场疫情里,深刻地认识自己,做一个努力的人。
  和同学们家长们一起再次阅读我们的班级公约,共同完善。
  而我们的学习也离不开给力的家长,也请了家长代表贺喜妈妈讲讲在这段时间是如何陪读的。如何正确引导孩子自律学习。并利用网络会议和家长们一起探讨现阶段我们可以怎么帮助我们的孩子们,提出后勤保障,家校合作,有效督促,陪伴运动等建议。希望在我们家校的合作下把延长的假期充分利用起来,调整心态、锻炼身体,落实居家学习的行动。
  家校合作,让我们上好网课,保证学习不掉线。
 
有缝隙的地方就有光亮
杭十中 山弘
  我们班于2.19晚在线上召集各家进行了一次亲子阅读论坛活动,以这样的方式来完成学校空中课堂德育项目。亲子的话题永远那么地让人热泪盈眶。
  看到有的班级亮照face to face腾讯会议,也曾羡慕过,可转念一想,空中课堂全面开设起来之后,“囧妈”们可能更有话说了。且对毕业班的孩子来说初中余额已不足,面对孩子们的承诺墙,我们的父母会不会激动万分呢?我选择了论坛跟帖的方式,这次争取让901的每户家庭都能各显神通,畅所欲言。这样的论坛是孩子初中三年的“唯一”,不容错过。这次论坛也是我们初一、初二亲子阅读的延续,初一的感恩节,我们阅读过《目送》,互相赠过贺卡和信件;初二的中秋我们共读过《背影》,感受共同成长的力量,初三我们继续阅读吧。
  自疫情曝光以来,1.22日报起迄今已经整整一个月,每日都会经常与家长线上碰面。当开学任务布置下来的时候,更是会频繁地与家长接触,我们又该讨论什么?
  我每日无论再忙都有听文章的习惯,许久以来未曾改变过,偶然于广播里邂逅了两篇文章《你以为高情商就不是体力活吗?》,《调查:超97%大学生被拖延症困扰》内心有不小的震撼,仿佛有当年的人们看《阿Q正传》的感觉,对镜自照,其实我们每个人身上都会有将事情放一放的时候,原来这就是拖延症。意识到有缺点,才会有一束光会直达心底,心敞亮了,自会前进。
  可901确有一小波家长和孩子超勤快的,为了开学的仪式感,我们有学生早早地发起抗击疫情有“话”(“画”)说的公益广告设计的活动以代替每个学期的行公益,为了赶在开学第一天隆重的推出班级微信刊,有一对母女连续忙碌了三个晚上;当疫情日报工作开启没多久,我们就渐渐形成了一个习惯,每天早上大约7点40左右我们就会发起家长接龙,到点了就有家长会发来提醒,今天有变化吗?还有我们家委会的家长,只要有需要,一定第一时间积极配合,要知道他们也有一份工作要忙啊。还有我们的团员和团员的家长们,当支部推出“我们团员在行动”这一活动时,工作思路清晰的丁寓桐和家长率先打了头阵,后面的几家黄昭绫、彭建、李玮杰、侯晓雨紧跟,当其他同学若因网络问题有困难的话,小丁时刻准备着替补。孩子将作业清单、笔记都整理好,在体活课行进中,家长就在忙着分学科,分“文件袋”上传了,他们的毫无保留的无私奉献都是让我感动万分的。团员6名,除了每日值勤的这几位,李悦、侯晓雨、彭建大约7点40过后就会在群里叫早,一般7点50到8点就开启了我们一天的线上学习。
  真正让我发起这场论坛活动的是6个孩子,当学校布置起草公约的任务,我把这光荣的任务交给了团支书总负责,并关照不能独断独行,向她推荐了4人,他们白天上课,晚上抓紧赶完作业,完成作业后5人小组自发讨论,用了两个晚上的时间视频会议,这么郑重其事地起草公约与承诺书,学校截止周三,一早他们发来时说不无感动是假的。还有一个姑娘,初中历经三任班主任,当我在登记每个人三年所获荣誉时,她的荣誉最多,那时我开始真正关注她,此次空中课堂开展以来,她每天雷打不动的一早向我报告下午体活课她预定了房间,课前一定提前下好体育老师的课件,并催同学们早早进入会议室,准点播放,体活课一结束催促同学们训练,周而复始,从来不会忘记所托付的事情,记得有位哲人说过,一个人一生倘能坚持做好一件事儿就够了。这样的人必然是不会错过任何机遇的高情商的人。所以当我听到那篇文章《你以为高情商就不是体力活吗?》,就想到了他们。想到了一批孩子。
  空中课堂里每日都有这样一天做好一件事的课代表们、班干部们,学习委员公布课表,晚八点早八点公布作业拖欠名单,课代表们声声催促。初三的时间谁都是宝贵的。有人催,就代表着有被动学习的学困生。“知耻则勇”,催与被催皆是习惯使然。
  我们的家长年龄和我基本相仿,大多数情况需要催的人很少,至少比要催促的孩子少多了。而要催的家长,他们的孩子很有相似性,要么很勤快,要么就是时常拖欠的典型,两个极端。所以我在想,我们一起来讨论吧,让我们一起在特殊的时期,在中考前夕,做一次思想的清洗,让我们变得勤快些,让我们的孩子精神些,高情商的路子会更宽些。我一直都在等待,等待着春暖花开,我们再度相逢的时候,大家都会因为自己的勤快而没有错过一场青春的奋斗。机遇在眼前,对自律的人而言,这段网课时期就是机遇,对有缺乏是非判断,沉溺于与学习无关且无法自拔的人来讲,这段时间会是一场灾难。很多人都希望让自己变得优秀,罗斯福曾说,有一种品质可以让一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。可我想说,仅自律不够,高情商才能让你变得更优秀。
  无论如何,人生最好的大学是经历。Stand out or get out,全凭己心。
  亲爱的家长,你有多久没和孩子一起阅读了?你们的距离是否远了?有缝隙的地方,往往会有一束光照进来,你们感受到一起阅读的幸福了吗?
  不知为何当看到家长陪伴孩子一起在电脑前参与这次论坛活动的照片发来,张张照片,一段段热情洋溢的文字发来的时候,我落泪了,是啊,青春年少时,我们的父母也曾这样的陪我们跨过人生的一道道坎,亲子的话题永不褪色,谨以此文献给全体为了这次空中课堂付出努力的901的家长和孩子们,祝你们梦想成真,好人一生平安!
 
  全体家长和孩子都交了阅读文章的感言,家长还交了阅读孩子承诺墙的感言,以下是节选:
  丁寓桐
  丁寓桐爸爸和丁寓桐一起阅读了两篇文章,进行了一些简单的讨论,觉得两篇文章中有一些共性,就是被动与主动,比如有拖延症的人会比较被动,总是要被逼到最后一刻才去完成;而认为情商高是天生的或者顿悟的也是如此,忽略了情商中很多部分也是可以通过主动的训练获得,比如主动有意识的与他人沟通,主动有意识的去帮助他人。从我们身边的人或者阅读的文章中,我们都能发现主动和被动的人生会有很多的不同,同样,以前人们说“酒香不怕巷子深”,但是现在大家更多的认同是“酒香也怕巷子深”,东西好也需要会吆喝。最终,丁寓桐和爸爸得出的结论是:更多的时候需要及时行动,主动改变自己,不给将来的自己留下太多的遗憾。
  沈新萍
  沈新萍爸爸和沈新萍一致认为:读了这两篇文章启发颇多,所谓高情商就是尊重他人,信任他人,做好自己该做的事,提高自己的函养,努力帮助他人。而所谓的拖拉就是要有时间观念,学习也好,工作也好,帮助他人也好,要有准备有规划,按时按质按量去完成。
  承诺书感想:
  看了你的承诺,希望你的学习能像白衣天使支援武汉抗击新冠肺炎疫情一样的决心,为冲剌中考加油!
  唐芷涵
  唐芷涵妈妈觉得:
  在当今社会,情商高低是决定你是否能前行顺畅的关键因素,懂得如何沟通,以及积极主动的态度,才能得到更多的协助,从而让自己的工作、生活都能得到满意的结果,并且要懂得感恩,感谢别人给予你点点滴滴的帮助,没有人愿意无怨无悔地不断帮助一个从没有任何回应的人,哪怕只是简单的一句谢谢,也是最好的回报。最理想的就是自己就做这个主动付出的人,站在对方角度考虑,她需要什么样的帮助,力所能及地做出小小奉献,心有所爱方能成就大业。
  唐芷涵得到的体会是:
  懂得感恩是一个人最基本的品质,一生中每个人都会得到很多的支持和帮助,要主动向对方表示感谢,并同时也给予自己所能付出的能力,让爱不断延续。拖延症是自己存在的最大毛病,不到最后一刻总是不觉得紧张,要想改变自己,要从如何真正执行既定的目标和规划,从一件件的小事做起。看了孩子们的承诺墙,感觉很是震撼,如何实现承诺才是最重要的步骤,目标在前,用百倍的力量去努力,伸手要够得到,即便失败,亦不后悔,让全身的血液都沸腾起来吧,最后时刻加油!加油!加油!
  严佳琪
  严佳琪感悟:
  我希望自己能成为一个高情商的人,那么首先要从学习不拖延开始。
  严佳琪妈妈感悟:
  能让你精致的,除了漂亮的外在,最厉害的是知识,努力和高情商。
  愿你一点一点成为自己喜欢的样子,
  不拖延,不将就。
  有梦想,有光芒。
  承诺书感想:
  若想看这世界最美好的东西,得先让世界看到最好的你呀!所以不要担心,走过的路,熬过的夜,挥洒过的汗水会变得白费。因为越努力,越幸运,越幸运,越幸福。
  李悦
  李悦妈妈和李悦一致认为:
  高情商并不是天生而有,而是自己用心认真的对待事物和人物的态度和表现......拖延症:不要害怕戒掉拖延症做起来很难,其实最难的部分就是选择去做,迈出这一步,后面的问题都会迎刃而解,而这一步只能靠你自己,除了你,没有人可以帮你终结你的废柴人生。你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃过水面。你算数学时,太平洋彼岸的海鸥正振翅市掠过城市上空。别给自己找太多放弃的理由,因为比你好的人还在坚持,而这个世上的所有坚持都是因为热爱。人之所以会放弃,是因为只看见前方路途遥远,而忘记了自己是坚持了多久才到这里。
  承若书感想:
  愿你在最后百日中勤奋、上进,为自己的目标而前进,加油!
  彭建
  彭建妈妈和彭建阅读后的感想:
  要想克服拖延症,首先是习惯的养成,再就是调整自己的心态,不要想那么多,定了目标就去做,实现一个个小目标由此形成的良性循环,也使我们能更容易地做成一些看似很难的事情。情商这个东西你看不见,也摸不着,但是却能通过别人的行为感受到它,提高情商不在一朝一夕,却在点点滴滴。在我们的日常生活中慢慢积累,心存善念不让别人处于尴尬局面也可以说是高情商基础吧。
  看到孩子的承诺首先感谢所有奋斗在岗位让爱不掉线的老师们。孩子的教育是一场无法倒退的直播,错过了就无法回放,希望接下去的一百天能付出百分百的努力,不负时光。
  王一民
  王一民的爸爸:
  第一篇文章的感想是:高情商是建立在生活的点点滴滴记录数据和记忆的基础上,在日常交际上要想朋友的认可,必须先做好自己,先学会尊重,理解别人,才能赢得朋友。王一民认为:做人最重要的就是情商,一个人可以没有智慧但决不能没有情商,情商是判断人的人品,以及人格标准,如果人失去了情商那我认为他和行尸走肉没有区别。拖延症是后天染上的懒病,是人自己本身内心的写实,是一种由病渐渐转化为自身习惯的病,病可以用药治,习惯难改。但只要有恒心有毅力,没有什么能阻止我们。只要做到,不管做什么事都做到及时做,按时做,超前做,我相信拖延症自然就会褪去。
  承诺书感想:
  看了你的承诺后,相信你会坚守你诺言,做个诚实守信的人,中考加油!!
  李明谕
  李明谕妈妈和李明谕一致认为:
  确实,不得不承认,高情商就是体力活。结合孩子的学习,就像文中提到的那样:“千万不要觉得,别人有个神通广大的大脑,过目不忘。”我们有时老感觉,这小子好像平时跟我们一样课间打打闹闹,也不怎么看书,他凭什么成绩这么好;他又不怎么看课外书,凭什么文章写得这么美,莫非他家里人帮他写的?等等,我们往往会怀疑别人无怨无故的好,可是,我们忘了别人在背后不为人知的付出。总之,我认为这个世界没有无怨无故的好,该刷题还得刷,该背诵的还得背,该抄还得抄,只有下笨方法,笨鸟迟早有一天也会飞。拖延症的本源来自于内心不想做,不愿意做,到了最后关头实在没办法非做不可。有些时候置于对比之中或许能有所改善。看到别人已经在努力,已经在向目标前进,自己的内心总会有所波澜,怕被别人超越太多,自然会有所行动。但这只是对于愿意上进,有野心的人有用。对于那些已经自我放弃的人,拖延症似乎无药可救。   
  承诺书感想:
  在这特殊时刻,我坚信你能分秒必争,做好最后的冲刺,就像你承诺墙上写的一句话:为自己的中考助力,儿子加油!
 
  一场疫情,值得大家反思的地方实在太多。灾难面前,“国”是“家”的保障,“有国才有家”。学校教育要充分发挥德育的作用,把“爱国、敬业、诚信、友善”的思想根植到学生的心灵深处。
  一场疫情,让大家看见知识如海,学海无涯,学校教育要紧跟时代的步伐,引导学生充分利用现代科技手段,学会学习,主动学习,认准方向,迈向成功。
  一场疫情,让大家看到人生的无常,更加珍惜这有限的生命。学校教育要更加科学有效,冲破题海的壁垒,培养高尚的兴趣,帮助学生做好生涯规划。树立远大理想,发挥拥有独立的思想,养成自律的习惯,让学生在精神的世界里存留一间安放自己的精神小屋。
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