有读书小儿郎的家庭，晚上一幕经常是这样的：孩子做作业，妈妈一旁陪伴，作业在妈妈的火眼金晴严控之下。“错了！擦掉、重写、重做！”妈妈说。小儿郎胆颤心惊。后来越做越慢，错误也越来越多。妈妈吼：你怎么这么笨，“ 脑子呢？”问问那些回家还要写作业的小朋友，用动物来形容你和妈妈。回答惊人的一致：我是小白兔，妈妈是大老虎。可怜的小白兔，辛苦了一天，回家还有个大老虎等着。
无奈的“大老虎”们，你们知道怎样改变在孩子们心中的形象吗？孩子的作业该不该由你们帮助完成呢？对于有些难度的作业，应该怎样辅导孩子完成呢？ 查看>>
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中国式手工作业：幼儿园家长拼完背景拼才艺 · 幼儿园作业到底锻炼孩子还是折腾家长
深圳教育部门：坚决反对幼儿园小学化
深圳市教育局学前教育处的一位老师指出，国家对幼儿园教材没有统一规定，目前无法确定学珠心算不利于孩子的身心发展，教育部门不好干涉。“学校如果在周末留点讲故事、做手工的作业，我认为是合理的，但如果是写拼音等手抄作业，这是明令禁止的。幼儿园的孩子不适宜过长时间握笔，否则会直接影响幼童今后手指骨络的正常成长。”[详细]
为防止幼儿园教育小学化，威海市教育局出台并采取多项措施。根据最新规定，幼儿园在一日活动时间之外举办兴趣班，须经县级教育行政部门审查同意后方可招生。对违反规定的幼儿园，在幼儿园达标升类中实行一票否决。在一日活动时间之外(包括工作日的下午5时以后或双休日、节假日)举办兴趣班，须经县级教育行政部门审查同意后方可招生。[详细]
北京教委：幼儿园不得给幼儿布置家庭作业
今年年初，北京市教委转发《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象文件的通知》。今后，北京市幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。[详细]
湖北省教育厅：幼儿园不得布置作业
针对当前部分幼儿园“小学化”现象日益突出的现状，近日，湖北省教育厅向全省各地发出通知，严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，幼儿园不得给幼儿布置家庭作业。[详细]
做树叶画、用蔬菜做动物、拼水果拼盘、做小报、收集石头……眼下一些幼儿园布置的手工作业，让不少家长很纠结：做，作业基本上由家长代劳；不做，孩子难向幼儿园交差。这样的家庭作业到底是在锻炼孩子还是在折腾家长？
一位4岁孩子的妈妈发帖称，因作业太多孩子吓哭了。该家长列举了读幼儿园中班的孩子要做的4页作业：汉字‘上’、‘万’各一页；数学：1＋2＝3、2＋1＝3和1＋3＝4、2＋2＝4各一页。
笔都不会握怎么写作业
陈小姐在为孩子的作业苦恼不已，她告诉笔者，孩子才3岁9个月，但幼儿园将孩子安排在中班，他的珠心算作业有很多都没写，只要一说作业他就不愿意，换作讲故事就特别高兴。
一家幼儿园园长表示，从中班开设珠心算课程受到了很多家长的欢迎，学习珠心算不仅有利于提高孩子的记忆力，锻炼孩子手指的灵活性，还能增强专注力，有利于为升小学打基础。
赞皇县旭光小学9岁的学生小原(化名)，因为没有完成英语老师留下的作业，被老师打耳光，医生诊断有脑震荡症状。记者从学校方面了解到，当事老师已被停职，如何处理还要等待警方调查出结果后才能确定。
孩子年龄小，缺乏学习责任感，对待作业常敷衍了事。对此，家长适当辅导孩子做作业是应该的，但辅导的目的是为了培养孩子良好的学习……[查看]
②额外补充，易导致孩子厌学
家长给孩子购买教辅资料能拓宽孩子视野，但若缺乏科学的辅导，“小灶”就很容易变成学生的额外负担太沉重的时候，孩子就会产生厌学……[查看]
③放任自流，制造“问题孩子”
有少数家长，对孩子的学习放任自流，看到孩子学习差，教训过后依然放任不管。这样会潜移默化地地影响孩子，他会应付作业，举一反三，时间长了他甚至会应付生活……[查看]
④全程看、陪、包办，贻害长远
有些家长对孩子的家庭作业关注过度，全程看、陪、包办。这可能会暂时出现令人鼓舞的现象：作业全是对钩，考试成绩大幅上扬……[查看]
A 用卡通动画图章表示评价等级
完成作业好的学生，会得到印有“大拇指”“机器猫”等图案的评价。而一些错误率较高，却也十分认真完成了作业的学生，老师也会用印章进行鼓励。
B 星级统计表体现一周作业情况
每名学生的数学作业本首页，都有一张星级统计表，上面印有一组空心五颗星。原来，这五颗星代表了周一到周五的作业完成情况。
C 作品纸代替图画本像欣赏名画一样去批改
每张作品纸的右侧设了一个评价栏，里面会有本次作业需要“学到的知识点”“同学的评价”“老师的评价”等栏目，学生通过它可以回顾知识点。
D 邀请学生们抢“沙发”网上批改更注重及时性
网上留的作业，会规定学生在晚8点前完成，有很强的时效性和约束力。而且，老师发布的答案大多数也是开放性的，目的是让孩子们各抒己见、自由发挥。
E 家长批改后更了解自己的孩子
家长批改也是目前比较常见的批改作业的方式。老师通常会要求家长，检点孩子的作业完成情况，并在后面写上评语交回。
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现在孩子作业多，但其实家长的作业负担也很重，因为老师要求孩子的文化课作业要家长参与进来。 |
功课类的作业比较简单，但一些社会调查类的课外作业，家长有空最好带孩子去，安全有保障而且质量更高。 |
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在大力提倡素质教育的今天，很多学校和教师为了追求升学率，仍靠多留作业的方法来提高学生成绩。 |
留作业不是目的而是手段，安排家庭作业的目的是为了帮助学生进一步记忆、理解和复习白天学到的知识。 |
