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重大改动:2025年吉林外国语大学非全日制研究生教育学初试科目新规定

2025-03-13 来源:中国教育在线

吉林外国语大学决定对2025年非全日制研究生教育学学术型硕士研究生招生考试初试科目进行调整,涉及课程与教学论、学前教育学、高等教育学及教育经济与管理等专业,原“611教育理论综合”将统一调整为“311教育学专业基础”。此次调整旨在优化考试内容,使其更符合现代教育学发展趋势。考生需更新复习材料,微调复习计划,并适当调整考试策略。

一、吉林外国语大学非全日制研究生初试科目调整

为进一步加强硕士研究生初试考试科目优化调整,经研究决定,我校拟对2025年教育学学术型硕士研究生招生考试初试科目(业务课一)进行调整。为方便考生提前做好复习准备,现将初试考试科目调整情况说明如下:

学科

专业(代码)

原考试科目

调整后科目

教育学

课程与教学论(040102)

611教育理论综合

311教育学专业基础

学前教育学(040105)

高等教育学(040106)

教育学(教育经济与管理)(040100)

请各位考生知悉考试科目变化。由于2025年硕士研究生招生政策尚未正式发布,最终初试考试科目以学校后续发布的2025年硕士研究生招生考试的招生专业目录为准。

二、吉林外国语大学非全日制研究生初试科目调整对考生有什么影响?

这次初试科目调整对考生的影响其实不会很大。尽管科目发生了变化,但总体来说,调整的目的在于优化考试内容,使之更加符合现代教育学的发展趋势和需求。以下是几点具体的影响分析:

(1)复习材料更新

考生们可能需要更换一部分复习资料,尤其是那些专门针对“611教育理论综合”的书籍和笔记。不过,“311教育学专业基础”作为一门统考科目,市面上已经有很多成熟的复习资料可供选择。

(2)复习计划微调

原有的复习计划可能需要做一些调整,以适应新科目的要求。但这并不意味着要完全推翻之前的复习工作,而是要在现有的基础上增加一些新的知识点,或是加强对某些方面的理解。

(3)考试策略调整

由于考试形式和内容可能会有所不同,考生需要重新评估自己的考试策略,比如答题的时间分配、重点复习的知识模块等。但基本的备考技巧如时间管理、知识点归纳总结等仍然是通用的。

(4)心理准备

虽然科目有所调整,但是考生们不必过于担心。调整是为了让考试更加公平公正,同时也是为了选拔出更适合未来教育领域工作的优秀人才。保持平常心,按照新的考试大纲认真复习,相信大部分考生都能够应对自如。

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