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非全日制教师硕士报考专业推荐

2025-03-16 来源:中国教育在线

本文会为大家推荐一些适合教师报考的在职硕士招生专业,内容仅供参考,具体招生专业和招生计划可能会有变动,请以学校官网公布的最新信息为准。

一、非全日制教师硕士报考专业推荐

专业名称

专业信息

研究方向

招生院校

教育学

研究教育现象、揭示教育规律

教育管理、课程与教学论、比较教育学

北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学

心理学

探索心理过程、行为及心理发展的科学

教育心理学、发展与教育心理学、应用心理学

北京大学、复旦大学、浙江大学

汉语言文学

研究中国语言文学及其发展规律

古代文学、现代文学、比较文学与世界文学

中国人民大学、南京大学、中山大学

工商管理

涉及企业管理和经营决策

企业管理、市场营销、人力资源管理

清华大学、上海交通大学、中山大学

公共管理

研究公共组织、公共政策和公共管理过程

行政管理、社会保障、公共政策

中国人民大学、武汉大学、厦门大学

计算机科学与技术

研究计算机系统的设计、开发和应用

计算机教育应用、数据科学与大数据技术、人工智能

北京大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学

英语语言文学

研究英语语言、文学和文化

英语教育、英美文学、翻译学

北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学

法律硕士(非法学)

为非法学专业的在职人员提供法律教育

宪法学与行政法学、民商法学、经济法学

中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学

数学

研究数量、结构、变化以及空间等概念

数学教育、应用数学、计算数学

北京师范大学、复旦大学、南开大学

会计学

研究会计理论、方法和实践

财务会计、管理会计、审计学

上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学

二、教师报考双证在职硕士要求定向就业

(1)明确定向就业报考的概念与意义

国家教育部门在之前公布的2020年全国硕士研究生招生工作管理规定文件中,第十一章第七十八条中要求,各校原则上只招收定向就业的非全日制研究生学员。

定向就业报考是指在职人员报考硕士研究生时,需要与用人单位达成一定协议,明确毕业后将继续回到原单位工作或按照协议约定到其他单位工作。

(2)与用人单位协商的重要性

在报考双证在职硕士之前,教师需要与所在学校或教育机构进行深入协商。这一步骤至关重要,因为它关系到教师的个人发展、学习安排以及未来工作去向。通过与用人单位协商,教师可以明确自己的学习目标、时间安排和职业规划,同时获得单位的支持和认可。用人单位也可以借此机会了解教师的进修意愿和能力提升计划,以便更好地安排工作任务和提供必要的支持。

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