北华航天工业学院

学风:勤学、慎思、求真、笃行

☆ 国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司与河北省人民政府共建高校

☆ 国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位

☆ 国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程建设单位

☆ 河北省本科高校转型发展示范学校、党建示范校、创新创业改革示范校

☆ 河北省应用技术大学研究会会长单位

☆ 航天应用技术大学联盟理事长单位

进德修业
精益求精
请您为考生及家长简要介绍下学校的基本情况。

北华航天工业学院原名华北航天工业学院,始建于1978年,坐落于河北省廊坊市市区。学校原隶属于航天工业部。1999年划转到河北省,实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。目前,学校是河北省人民政府与国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司共建的一所全日制公办普通高等院校。

学校是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位、国家“十三五”产教融合发展工程建设单位、河北省本科高校转型发展示范学校、省创新创业改革示范校、河北省应用技术大学研究会会长单位和航天应用技术大学联盟理事长单位。“两弹一星”功勋、著名运载火箭与卫星技术专家、国家最高科学技术奖和“共和国勋章”获得者孙家栋院士为学校名誉校长。

学校设有机电工程学院、电子与控制工程学院、经济管理学院等14个教学单位,拥有教职工近1000名,其中高级职称教师380余名,博士、硕士学位教师700余名,具有行业背景或“双师型”教师占比80%。现有双聘院士1人,院士工作站联系院士8人,获得国务院特殊津贴、全国优秀教师等省级以上称号的教师50余人,获得何鸿燊航天科技人才培训基金会(SHATF)奖教金的教师80人次。此外,学校还聘请航天院所企业专家和社会知名学者170余人担任学校兼职教授,参与学校人才培养。

学校现有2个一级学科硕士学位授权点和5个硕士专业学位授权点,设置50个本科专业,在校研究生、本科生共计12000余人。

请您介绍下学校的优势特色专业。

学校现有50个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等学科门类。作为一所以工科为主、航天办学特色鲜明的本科高校,学校拥有“军用计算机应用技术”“航空宇航制造工程”等2个国家国防特色学科;“检测技术与自动化装置”省级重点学科;“航空宇航科学与技术”“信号与信息处理”“产业经济学”等3个省级重点发展学科。

学校的机械类、电子类、计算机类等专业为学校传统优势专业;航空航天类、遥感技术类等专业为学校特色专业。其中,“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”等2个专业是国家一流专业;“计算机科学与技术”是国家品牌特色专业;“计算机科学与技术”“材料成型及控制工程”“物流管理”“会计学”“自动化”“网络工程”“飞行器制造工程”等7个专业是河北省一流专业。

请您介绍下学校的办学特色。

作为一所源于航天的应用型本科高校,学校在深度融入航天行业和地方经济社会发展中,不断深化产教融合、校企合作,实现了又好又快地发展。在2020年河北省转型发展评估验收中,学校以评估指标全A、排名第一的优异成绩通过验收,获批为河北省转型发展示范校。学校建校43年,有21年隶属航天,可以说航天办学特色特别鲜明。

在学科专业设置上,学校设有飞行器制造工程、飞行器设计与工程、无人驾驶航空器系统工程、导航工程、遥感科学与技术、空间信息与数字技术等航天特色本科专业;设立了航空宇航科学与技术学术、航天工程等硕士点;建有“军用计算机应用技术”“航空宇航制造工程”等2个国家国防特色学科;“检测技术与自动化装置”省级重点学科;“航空宇航科学与技术”“信号与信息处理”等省级重点发展学科。学校还依托航天资源优势,设立了“钱学森班”和“高凤林工匠班”2个拔尖人才培养实验班。钱学森之子钱永刚教授担任“钱学森班”名誉班主任和客座教授;大国工匠、中国航天科技集团一院首席技能专家高凤林担任“高凤林工匠班”名誉班主任和客座教授。

在科研与实践平台上,学校为二级保密资质单位,参与了神舟飞船、长征火箭、东方红卫星五号平台等多项航天项目研发。与航天军工企业、院所合作建设河北省跨气水介质飞行器重点实验室、精密光栅测控技术与应用国家地方联合工程研究中心、航天软件联合创新中心、喷雾燃烧与推进实验室、微纳卫星联合实验室等科研与服务平台,积极开展飞行器设计、制造、推进、测控等方面的项目研究和军民两用技术成果转化。

在校园文化建设上,学校把航天精神融入校训、校风、校徽和校歌等校园精神文化;把“一课两馆一展”纳入开学第一课,讲好航天概论课、建好航天博物馆和校史馆、办好钱学森生平事迹展;利用航天日等开展航天主题教育活动,邀请航天领导、院士专家、航天员走进校园、走近学生;将航天元素植入校园建设,用航天器实物和模型打造航天特色校园景观,用航天人、航天事、航天器命名校园道路。在四十三年的办学历史中,学校继承和弘扬航天精神,培养学生献身航天、献身国防的爱国主义情操,形成了“严格教风、严格学风、严格管理”的“三严”教学管理特色,培养的毕业生以“基础扎实、为人朴实、作风务实”的“三实”特点受到用人单位的广泛好评。

建校以来,学校累计为航天系统输送2万余名毕业生,毕业生一次就业率稳定在95%以上,每年约13%左右的毕业生进入航天院所、企业工作。学校多次获得“航天人才贡献奖”和“航天人才突出贡献奖”。可以说,学校从学科专业到人才培养到校园文化,凸显了航天“底色”。

请您介绍下学校在校企合作方面有哪些具体举措和成效。

学校坚持“开放办学、融合发展、合作共赢”的发展理念,联合域内外大型企业、地方政府,打造了航天智造产业学院、华航曙光大数据学院、中兴BIM研究院、京东物流华北人才分院、英博学院、石墨烯学院等6个现代产业学院。依托软件工程、电子信息工程等专业,与航天科工集团二院二部共建软件开发人才订单班;以市场营销、电子商务等专业为依托,与北京麦当劳公司共建经营管理人才订单班。此外,学校还与172家企事业单位建立了校外实习基地、20多家企业和社会组织在学校设立奖学金、奖教金。

总的来说,学校在人才培养中,从培养方案制定,到校企联合授课,到校企联合考核,到校企联合指导毕业设计,到学生就业创业,校企合作融入人才培养全过程。学校校企人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的“跨界、融合、创新”全新育人生态环境已经形成,切实有效地提升了应用型人才培养质量。

请您介绍下学校在学生创新创业方面有哪些举措和成效。

学校制定并实施了《创新创业教育改革实施方案》,将创新创业教育纳入人才培养方案,设立创新创业类课程与学分要求,推进通识与专业并重、专业教育与创新创业教育有机融合,“专业平台+创新创业课程教学+项目实践+孵化服务”的创新创业教育体系逐步形成。学校积极引进行业企业合作伙伴落户学校,鼓励行业企业设立大学生创业基金、与行业企业共建大学生创业园,举行创新创业大赛,打造融学习、实践、创新、创业为一体的大学生综合发展中心,为师生实训实习、创新创业、科技孵化提供服务,将创业教育融入人才培养全过程。2015年,廊坊市政府投入500万与学校共建的廊坊华航e创空间获批为省级、国家级众创空间。先后共有118支创业团队入驻廊坊华航e创空间,促进20余项创新创业成果转化,吸引各类风险投资500余万元,其中40支团队正式注册,年盈利100万元以上企业达10家。

此外,学校还引进苏宁易购、中航星等企业入住学校,建立校企一体、产学研用相结合的双创平台;每年安排500余万元专项经费,用于支持学生科研训练、社会实践等创新创业教育教学活动。近五年,在各类创新创业赛事中,学校学生斩获省级以上奖项2500余项,学校获批为省级创新创业教育改革示范校,华航创业大学正式获批为河北省首批创业大学单位。

学校涌现出“黑马班”“专利班”“学霸班”,诞生出一批诸如华航科技服务超市、乐在校园网等将创新与创业紧密结合的创客和创业团队。近五年,在各类创新创业赛事中,我校学生斩获省级以上奖项2500余项。兄弟高校专家学者多次到我校调研考察创新创业工作。我校创新创业工作得到了光明日报、农民日报、人民政协报、廊坊电视台以及光明网、凤凰网、人民网等主流媒体多达30余篇的报道和宣传,产生了广泛的社会影响。

请您介绍下学校在对外合作与交流方面开展了哪些项目?

学校重视国际化办学,2016年,学校获批与美国圣马丁大学合作举办“机械设计制造及其自动化”专业。去年,学校与乌克兰茹科夫斯基国立航空航天大学合作举办“通信工程”专业本科教育项目成功获批。这两个中外合作办学专业今年都进行招生。

此外,学校长年开展中外文化交流周活动,美国、德国和加拿大等国数百名师生来我校参观访问,开展交流活动;与德国东拜仁雷根斯堡工业大学、英国胡佛汉顿大学等10余所国(境)外高校开展了不同项目的校际交流与合作。可以说,学校为学生在校学习期间、毕业出国深造等提供了很好的国际交流渠道,也有效地开拓了学生国际视野。

请您介绍下今年学校招生计划情况以及与去年相比有哪些变化?

学校50个本科专业中,今年投入招生的本科专业49个,总计划3200人,面向河北、北京、天津、上海、海南等全国27个省市招生。在河北省,学校3个艺术类专业(产品设计、环境设计、航空服务艺术与管理)在提前批招生。

与2020年相比,我校不再招收工程教育实验班。新增人工智能、应用统计学、通信工程(中外合作办学)3个本科专业,通信工程中外合作办学专业是与乌克兰茹科夫斯基国立航空航天大学合作举办。此外,今年中外合作办学专业在本科普通批次招生,取消英语语种和英语分数限制。特别提醒考生,中外合作办学专业录取时只招收有志愿考生,录取的考生入学后不得转专业。

对于航空服务艺术与管理专业,今年在提前批招生,考生需为所在省艺术类考生,分别参加2021年全国普通高校招生文化课考试和航空服务艺术与管理专业省统考(联考)或校考。高考文化考试成绩须达到所在省省级招生考试机构划定的艺术类本科录取最低控制分数线;山西省、贵州省、甘肃省考生须取得所在省统考(联考)合格证,河北省考生须取得我校校考合格证。该专业录取原则是:认可各省优惠加分政策(投档和分专业均认可)及投档规则,考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。在政治思想品德考核、体检合格(以高考体检表为准)的情况下,以“分数优先”为录取原则,按照高考文化总成绩录取,同分考生依次比较专业成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。

请您介绍下学校的转专业政策。

为了确保每个学生在自己喜欢的专业学习中个性化成才,根据我校《本科生学籍管理规定》等文件,学生在入学第一学期期末,可以根据自身情况在同批次专业中重新选择专业。按大类招生的专业,按照学院要求,进行专业分流时还可以再次选专业,大三后期进行专业分方向时,学生还可以选择自己喜欢的专业方向。通过此种举措,促使学生自身能力、个人兴趣与所学专业相匹配。

此外,为了加快复合型人才培养,我校还开设市场营销、物流管理、英语、计算机科学与技术等四个双学位辅修专业,学生修业合格,可以获得辅修专业学位。今年还将陆续投入一批“微专业”辅修计划,目的也是为了加快复合型人才培养,提升学生就业竞争力!

对于新高考改革省份填报平行志愿您有什么建议?

首先,考生要选择确定填报意向。大家根据自己的选考科目、成绩位次、兴趣爱好、身体状况等因素,认真阅读我校的招生章程,详细了解我校各专业(类)招生计划(包括选科要求、体检要求、学费标准、外语语种要求等),明确自己立志攻读的专业范围。

其次,要分析研究相关数据。因为新高考平行志愿投档方式和录取规则都发生了变化,往年的录取分数和位次虽然不再具有直接准确的参考意义,但从先期改革省份情况看,往年录取数据仍具有一定参考价值,所以大家在填报志愿时,还是要依据自己的成绩和位次,综合考虑相关数据信息合理选择拟填报的专业。

再次,要合理安排志愿顺序。考生要把心仪的志愿填在靠前的位置,志愿之间要有合理梯度,不宜全部填报高分段也不必全部填报低分段志愿。考生应尽量填满志愿,多一个志愿,就多一分录取机会。

今年河北省执行“3+1+2”模式新高考,1个“专业(类)+学校”为1个志愿单位,不再设专业服从调剂选项,普通类本科批每次最多可填报96个志愿。

听到这里,考生和家长们都会头疼,感觉填报志愿无从下手。

在此提醒考生和家长们,一定认真查看河北省教育考试院发的《报考指南》、考试院网站上近期公布的河北省2019-2020年普通高考院校专业录取情况统计表及高校网站上公布的历年录取分数线,结合2021年高校的招生计划进行填报。2021年河北省普通高校招生考试志愿填报辅助系统也已开放,大家也可登陆此系统,查询计划,选择意向志愿。

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我在这里,衷心祝愿每个考生考上自己理想的院校,被心仪的专业录取。更欢迎大家报考北华航天工业学院!

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简介
孟庆强,北华航天工业学院教务处处长、招生办公室主任
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