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　　近日，毕节职业技术学院思政部为复学开展了集体备课，学校党委副书记、院长池涌和教务处负责同志参加老师们集体备课，就如何上好"全面推进国防和军队现代化"这一专题展开研讨。

党委副书记、院长池涌参加思政理论课老师集体备课

　　结合新冠疫情复学后，如何衔接好思政课线上到线下，教学怎么开展这一特殊要求，思政部制定了集体备课方案，就《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》列出15个专题深入研讨，按照每个专题主备人负责，全体思政教师参与的原则，对教学内容深入思考，最终达成教学目标、教学重点难点，形成教学设计，确保教师教得好、学生有收获。

　　现场备课中，按照备课顺序，教师张晓姣向全体教师展示了自己主备的"全面推进国防和军队现代化"专题课件，通过说课方式，说教材、说教法、说案例，用传统的、现代的方式，把自己对教学内容的体会与大家进行交流，其余教师纷纷发表意见和建议。

思政理论课老师在集体备课中

　　集体备课氛围活跃，老师们认为：要从培养学生能力目标出发，结合学校国防教育需要，与学校武装部联合举办一次由全校学生和思政教师、辅导员、班主任共同参与的《国防教育》专题讲座，宣传大学生征兵政策和学校《征兵方案》，达到激发广大青年学子参军报国的热情;要重点培养学生爱国情怀，通过教学，让学生牢固树立强国必须强军、军强才能国安的思想，强军强国是实现中国梦的需要，鼓励和引导学生为实现自己的梦想努力学习，不负韶华;要结合目前国家和地区之前的冲突，让学生认识到战争给人类带来的灾难和影响，增强搞好国防建设的重要性，教育学生学会感恩和珍惜自已生活在一个和平伟大的祖国，珍惜在校园的幸福时光，将学习国防知识转化为保卫国家的自觉行动。

　　池涌院长在点评中强调：集体备课很重要，要通过集体备课，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。全体思政课教师要把集体备课成果贯穿到教学中，着力提升自身素质和职业道德水平，以饱满的热情投入思政课教学工作;要打好深厚扎实的理论功底，努力提升自我，大胆创新思政理论课，敢于注入新的教学模式，讲好中国故事，将大学生培养成为新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人;要提升自己的历史和政治素养，做到“源于教材、忠于教材、高于教材”，让思政理论课活起来;要注意选择，加工教学素材，丰富教学内容，努力增强学生的注意力和吸引力。学校将支持党委宣传部、思政部组织教师到赫章县海雀村文朝荣纪念馆、遵义花茂村、脱贫攻坚主战场等地去实地感受，搜集素材，丰富教学内容，回来后把有关知识讲深讲透讲好。

　　本次集体备课和实地研修结束后，思政课老师们将投入到复学后的思政理论课教学实践中，让学生们分享经典优秀的教学案例，进一步推进思政理论课程建设，提升思政理论课教学水平和效果，切实发挥思想政治理论课在思想政治教育过程中的主渠道、主阵地作用。

　　(文：钟雪梅)