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　　为进一步规范疫情防控工作，增强协同配合及应急处置能力，保障学校各项教育教学工作的有序开展，4月2日，遂宁中学举行模拟开学防疫演练活动，力求演练做到全方位、全角度、精心化、精细化，为营造健康良好的开学环境做好充足准备。遂宁中学党委书记、校长张东，遂宁中学党委委员、副校长、介福路校区负责人王凌，遂宁中学党委委员、副校长唐悦、柴文斌、徐华，遂宁中学副校长何亚杰等校领导，部分中层干部、年级管理、班主任、门卫、男女生公寓管理员、部分食堂工作人员参与。

　　本部师生齐动员，疏散演练保安全

　　演练前，学校召开了演练动员会。张东校长表示，全体教职员工要认清形势，在外防输入、内防扩散的基础上，思考要如何从危机中寻先机、抓机遇、克服其中的种种困难。同时，要高度重视此次演练的重要性，清楚演练流程、遇到感染者的处理手段和措施，并做到重视细节、不留死角，合理安排入学、上课、就寝、用餐等事宜。

　　张东校长要求，老师们要做到三到位：对学生讲到位、做到位、关心到位，用现有的手段，将病毒阻挡在校外。

　　王凌副校长表示，身心健康才能保证生命的安全，老师们要时刻注意学生的心理情况。随即，王校长就在短缺两个月教学时间的情况下、如何弥补教学和提高教学质量，以及如何解决通校生在家学习存在的情况提出建议。

　　柴文斌副校长在会上强调，要摸清楚学生复课之前的学业和思想情况，找清基点，规划安排好教育教学工作目标，确保教育教学质量，根据实施情况，调整策略。

　　徐华副校长表示，全体教职员工要做好德育工作，做好开学第一课，将爱国爱党、社会大义，以及共产党领导的优势、社会主义制度的优势传递给下一代。同时，要注意后勤问题，将每一个环节做细、做好、做全，依照规划，科学防控。

　　何亚杰副校长再次强调此次防疫演练的重要性，她要求参会老师们要认真听讲，认真贯彻。同时，要充分利用开学前的时间，有针对性的调研，并以此为根据，安排教育教学事宜，更加精准、方便后期教育教学的推进。

　　同时，学校还召开了新冠肺炎防控知识培训。体卫艺术处主任严飞就新冠肺炎基本知识、学校的疫情防控工作、开学前后的防控工作、应急演练的作用与要求这四个方面进行了指导与培训。培训结束后，学校对全体参训人员进行了现场考试，考试合格者，颁发了证书。

　　严把进校第一关

　　遂宁中学严格执行分年级错时到校制度，禁止家长车辆驶入学校，要求全体师生戴好口罩进入校园。

　　学校门口设置检测点，测温仪、登记表、消毒液等准备就位，学生一律戴上口罩在各班级规定的入学区域安静等候，按每人间隔不低于1米的距离依次排队，入校前须通过体温监测、消毒、登记，按照地面间隔一米的黄色线标识排队，无异常者按照进行手消毒，踏过消毒垫，有序指定路线进入各班教室。报到时请准备好健康卡、防疫承诺书，交报到班主任处，完成相关复学登记手续。

　　若遇到学生体温异常（≥37.3℃）的突发情况，检测老师先带学生进入临时隔离室；再次采取复测、留观以及隔离、消毒等各项措施，第一时间上报学校疫情防控领导小组，同时做好心理疏导；最后由消毒人员进行区域消毒。

　　病毒防控，预防胜于治疗。校园内，各个醒目位置都放置了宣传板，提醒做好关键小事，加强学生的卫生防控意识，提高自我保护能力。路面提示1米距离的黄标、设备最佳放置地点的反复琢磨……遂宁中学落实每个细节，共同把守入校第一关。因类制宜，做到推进有序，落实安全。

　　严防教室学习关

　　教室是学生的集中区域，是防疫重中之重。学生进入教室前戴好口罩，班主任复测体温，填写晨午检记录表，按时上报数据。教室内所有学生上课期间，加大距离间隔，减少交流、错峰上下课，注意开门窗通风，课上老师密切关注学生体温等变化情况，一问“学生”有否身体不适、二查有否缺勤情。如发现体温异常，对应的班主任、班长、巡视老师、上课老师立即启动应急处置预案。

　　应急处理：当遇到学生体温异常（≥37.3℃）的突发情况，老师先带学生进入临时隔离室，如有流行病学史，报告学校防控小组领导讨论，若为可疑病例，启动应急预案，立即将相关情况向学校汇报；并将全体同学转移至备用教室，安抚学生情绪。“学生”离开后，消毒组对教室进行消毒工作。

　　严防食堂人群关

　　食堂是防疫的重点区域。为保障全校师生正常安全就餐，学校组织错时错年级，按班级依次就餐。值周领导、老师及年级值日老师提前到岗，在饭堂门前引导学生按照“七步洗手法”清洁双手并关好水龙头，组织学生按照地标保持安全距离排队并接受体温检测进入饭堂打饭，打饭后按照指定出口分流离开饭堂或在指定的餐桌就餐，就餐时前后左右保持1.5米距离，不面对面，分散就坐。用餐结束后，食堂工作人员对饭堂进行全面消毒。

　　严防寝室就寝关

　　学校后勤人员每日仔细进行卫生打扫和宿舍消毒，做好通风工作。学生进入宿舍先检测体温，临时调整为“脚对脚”卧床方向，避免呼吸交叉感染。一旦发现有异常，立即报告宿舍管理员，并根据突发疫情处置预案做好隔离、送诊、消毒等工作。

　　做好突发病毒隔离预演：“学生在进入学校、班级、食堂以及寝室后，如果出现了疑似病例症状该如何处置？”遂宁中学的教师们还进行了场景演练。对病例学生的隔离及处置方案、突发状况上报、病例班级学生通过户外通道更换至备用教室、相关处室消毒程序及要求等细节进行细致推演与布置。同时要求学校卫生教师、班主任要提高责任心，做好因病缺勤教师学生病因追查登记制度，加强建档追踪，确保将疫情阻隔于校园之外。

　　花正闹，风已暖。物与事，俱备齐。待官宣，聚可期。通过两次开学预演，遂宁中学进一步规范了流程，提高了学校疫情防控人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，全面检验了遂宁中学应急指挥和组织协调能力，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线，为顺利开学打下了坚实基础，也给家长们吃了“定心丸”。