教育在线
第二届脑智与学生发展联盟论坛在杭州举办
6月6日，第二届“脑智与学生发展联盟”论坛暨迈励父母学院揭牌仪式在杭州市卖鱼桥小学成功举办。活动聚焦脑科学实证育人理念，旨在整合科研、学校、家庭与社区资源，总结联盟实践成果，探索科学育人新路径。
本次论坛由杭州市卖鱼桥小学教育集团与杭州师范大学心理科学研究院联合主办，吸引了省内外教科院领导、脑科学与教育学领域专家、全国27所联盟校校长、一线教师及家长代表等三百余人参与。
现场，杭州市拱墅区总督学、卖鱼桥小学教育集团党委书记、总校长罗才军详细介绍了联盟“高校—地方—学校”三级协同育人架构。原国家督学、中国心理学会副会长李伟健教授从成长型思维出发，强调了脑科学原理在家校协同、促进青少年健康发展中的关键作用。
随后举行的颁奖仪式表彰了在亲子脑科学实践课程中表现优异的学生，以及积极参与家校共育的家长领读人与“武林家书”优秀作品作者。仪式旨在激励家庭更主动地融入科学育人过程。
在课堂展示环节，卖鱼桥小学教师高翔呈现了一堂题为《好奇心日记：校园神奇动物》的脑科学语文课。该课程基于大脑好奇心发育规律与脑可塑性原理，通过互动游戏激发学生多感官体验，引导其进行探究性写作。杭州师范大学心理科学研究院副院长胡治国教授在点评中肯定了该课例对传统教学模式的突破，认为其为学科教学与脑科学深度融合提供了可操作的范例。
活动的重要环节——迈励父母学院揭牌仪式由浙江省教育科学研究院副院长庞红卫等共同完成，标志着面向区域家长的系统化脑科学培育平台正式建立。仪式上同步发布了《武林家书》家校共读读本。
在专家报告环节，浙江师范大学李华云博士、杭州师范大学臧玉峰教授、光明日报《教育家》杂志副总编王湘蓉分别从家庭教育模式、ADHD非药物干预路径及脑科学融入日常教学等角度分享了前沿见解。随后的圆桌沙龙由卖鱼桥小学校长徐世赟主持，专家、校长及家长代表就脑智育人的价值、实施难点与家校协同策略进行了深入研讨。、
论坛期间，联盟为广东省深圳市福田区景鹏小学等五所新增成员校举行了授牌仪式，联盟规模进一步扩大。同时，本届承办方卖鱼桥小学将盟旗移交至2027年承办单位上海市三新学校松江东部分校，完成了承办交接。
本次论坛系统回顾了联盟一年来的实践成果，并通过迈励父母学院的成立与联盟校的扩容，强化了家校社协同育人网络。未来，“脑智与学生发展联盟”将继续以脑科学与成长型思维为驱动，深化课堂变革、家庭培育与科学研学等，致力于构建全链条教育新生态，推动基础教育向科学化、精准化方向发展。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。