近日，重庆理工大学应用技术学院召开学生科技竞赛表彰大会，对一年来在省市一级科技竞赛中获奖的学生进行表彰和奖励。同时，应用学院开展系列活动全力推进学风建设，旨在“立标杆、树榜样”，营造良好学习风气。

　　今年是学校全面贯彻落实“十三五”规划的开局年，也是应用技术学院全面推进“转型发展”的开局年，应用技术学院按照学校部署迅速调整思路，全力推进人才培养模式转型。同时，为稳步提升人才培养质量，以适应生产管理一线对高水平管理和技术应用型人才的需求，学院围绕学生学习主线，多措并举，全力推进学风建设。

　　精心组织 严密部署将学生干部作为推进学风建设的支点

　　学风是一所大学的气质和灵魂，对于人才培养质量的提升起着至关重要的作用。应用技术学院以学风建设为龙头，统筹学院全面工作，制定出台《应用技术学院2016年学风建设实施方案》，并于本学期开学初召开全院学风建设动员暨全体学生干部大会，将学生干部作为全面推进学风建设的支点，进行全面动员和布置，为每位学生干部制定学习目标提出了学习要求，促使学生干部起好模范带头作用。

　　立标杆 树榜样 充分发挥优秀学生在学风建设中的引领作用

　　优良学风的形成需要一批同学勤于学习，勤于专研，并在学生群体中发挥以点带面的引领作用。为此，应用技术学院着力立标杆、树榜样，全面推进培优扶优工作，依托国家奖学金评审工作、十佳大学生培育工作、困难学生资助工作、学科竞赛工作、学霸寻访工作等平台，在学生群体当中广泛挖掘和树立勤学、励志的标杆和榜样，评选出学院十佳学生、科技明星、自强之星等典型代表，并通过座谈会、新老生交流会、报告会、微信、微博等形式广泛宣传，营造向优秀看齐的浓厚氛围。

　　隆重表彰 营造崇尚学习、崇尚创新、崇尚勤奋的浓烈氛围

　　学风的良好状态应该是绝大多数学生能够发自内心地想学习，有着强烈的求知欲望，而这样的动力来源于学习过程和学习成果带来的成就感和满足感，由此营造一种崇尚学习、崇尚创新、崇尚奋斗的浓烈的氛围，让广大学生能够收获努力和勤奋的价值就成为学风建设的关键。应用学院专门召开表彰大会，对一年来涌现出的10位学习明星和20位科技竞赛明星进行表彰，依托学年评优工作在各班级广泛开展表彰活动，全面营造浓烈的崇尚学习、创新、勤奋的氛围。

　　加强引领 以老带新做好传帮带工作

　　学风建设永远在路上，同时学风建设关键又在起点。应用学院领导班子高度重视2016级新生良好学风的养成教育和学业规划教育，先后组织新生见面会、新老生交流会，学院党总支书记童姗老师亲自为2016级新生做题为“认识大学，爱上大学”的报告。应用学院教学、实训、学工等部门负责人就人才培养、教学实训、学籍管理、学生管理等向新生进行讲解，引导学生尽早做好学业规划，树立学习和发展目标。在新老生交流会上，5位高年级的优秀学生代表就大学学习、生活、社会工作、科技竞赛等话题，现身说法，与新生作了很好的交流，极好地促进新生迅速适应大学生活，形成良好学风。

　　立德树人 关怀后进 抓好学业困难学生转化工作

　　优良学风的建设，归根到底还是落脚到立德树人，促进全部学生的全面发展。为此学院领导班子高度重视学业困难学生的学习与成才，学院党总支结合“两学一做”活动，全面动员教职工党员与学业困难学生建立“一拖二学业帮扶机制”，即一名教工党员结对2名学习困难学生，定期谈心，了解学生的学习情况，帮助改进学习方法，解决学生思想、情感、生活等困难，督促其端正学习态度，努力学习，完成学业。学院党总支书记童姗老师对落实帮扶机制提出要求，一是每个党员干部要坚持尽可能多的与学生面对面交流，全面了解学生的存在的问题和困难，二是要给予学生充分的信任和足够的耐心，三是要想办法帮助其树立学习信心，引导其端正学习态度，四是要积极协调，争取更多的学习资源，帮助学生完成学业，五是要帮助学生做好规划，督促其努力完成任务，把欠下的学习帐在有限的时间里补回来，通过细致的工作，抓好学业困难学生转化工作。