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　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。学校开展"不忘初心、牢记使命"主题教育以来，始终围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题，坚持立德树人的根本任务，湖北第二师范学院对照总书记对高等教育的要求、对照师生的期盼、对照社会的要求，聚焦主题主线，立意全局，立足实际，在教师教育和人才培养质量上践行初心使命，为党育人、为国育才。

　　"领导班子成员要把理论学习摆在首位、抓紧抓实，要'以上率下'起示范作用，走在前面，学在前面，切实把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行、形成常态。"

　　--湖北第二师范学院党委书记张国秀在校党委领导班子"不忘初心、牢记使命"主题教育第二次集中学习研讨上的讲话摘要

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是主题教育的主线。围绕这一主线，学校以理论武装为先导，按照学校整体带动学、学院精准组织学、个人深化拓展学的思路，积极搭建"领导领学、专家导学，集体共学、个人自学，工作助学、实践促学"模式，学深悟透筑牢基础，推动主题教育走深走实走心。

　　学校领导班子成员坚持学在前、走在前，认真通读"一章三书"，积极参加党委理论学习中心组集体学习，认真为所在党支部、分管联系单位和师生员工讲党课。截止到11月19日，党委理论学习中心组集体学习13次，校领导集中学习研讨4次。每次集体学习或学习研讨，每位校领导都结合思想实际、工作实际和学习实际，畅谈学习体会、对照检视问题、提出努力方向，坚持刀刃向内，把自己、把职责、把工作摆进去，真正体现了学有所思、学有所悟。校党委书记张国秀多次为不同层面的干部师生上党课、上思想政治课和形势政策课，对习近平总书记关于加强党的领导和党的建设思想、主题教育的理解、二师人的初心和使命、大学生职业规划等进行了重点讲读。校长郑军为统战人士主题教育集中学习读书班学员做专题报告，谈体会、讲方法，号召师生守初心、担使命，把思想和行动统一到学校党委决策部署上来，为学校的发展贡献智慧和力量。张国秀、郑军和校领导班子其他成员以身作则，结合学习习近平总书记关于教育的重要论述的深刻体会，深入教学一线，为师生群体上党课20多次；深入基层开展专题调研，梳理现状、分析问题，明确思路、凝聚共识，形成调研报告7份；校领导带头学习调研，充当"头雁"，当好示范、作好表率，为全校上下学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成效源源不断转化为办学治校的能力作出了表率。

　　处级以上领导是主题教育的重点，全校146名处级干部主动学习，在中心组、党支部学习和读书班、支部主题党日等，带着感情领读，带着问题品读，带着责任细读，引领广大师生在原有学习基础上都力争取得新进步、达到新高度。目前，学校共举办理论学习读书班8期、参加读书班累计1200人次，理论宣讲15次，专家导学8次，发放学习教材2950本，编印学习资料6套，编发简报35期，官网、校报、广播、微信平台等推送学习宣传稿件439件。

　　充分利用校内外优秀历史文化资源，积极延伸理论学习的阵地和载体，丰富学习形式内容。组织干部师生走进八七会议会址纪念馆、董必武纪念馆、大悟县中原突围纪念馆、周恩来与美蒋代表谈判旧址（湖北会馆）、中共五大会址纪念馆、鄂州博物馆（贺龙旧址）、随州市九口堰纪念馆等地和"伟大历程 辉煌成就--庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展"网上展馆等，线上线下开展现场教学、参观学习，铭记历史，从红色文化中汲取思想营养，将这些"精神宝库"转化为坚守初心使命的"源头活水"。

　　"谋定而后动。当前，我们要主动谋划'十四五'及至更长一段时期的发展。围绕学校、学院发展目标，我们每周、每月、每学期、每年做什么，都要定目标。要围绕目标，履行好职责。"

　　--湖北第二师范学院党委书记张国秀在 "不忘初心、牢记使命"主题教育专题党课上的讲话摘要

　　主题教育开展以来，学校聚焦主题教育目标任务和重点措施，不断丰富学习形式、创新教育载体，精心组织、突出重点、讲求实效，增强主题教育的针对性、实效性和感染力，高质量、高标准、高效率推进主题教育入脑入心。

　　没有调查就没有发言权。学校坚持调查研究走深走实。学校党委结合本科教学审核评估反馈的问题，重点围绕解决师生反映强烈的难点、解决高校党建和思想政治工作存在的深层次问题，教师队伍建设改革面临的体制机制性障碍、学校改革发展遇到的瓶颈性问题等，并制定专题调研工作方案。主题教育开展以来，校党委书记张国秀深入基层调研、到招聘会现场指导等18次，重点调研了思政课改革创新和就业工作。其他校领导结合分管工作，围绕调研题目，通过青年教师座谈会，学院调研、个别访谈等形式，深入一线开展调研。学校领导班子成员及其他处级干部根据研究确定的调研题目，结合岗位职深入教学科研一线、师生员工、校外合作单位等开展广泛调研，为讲好专题党课和开展问题检视做好充分准备。全校面向师范类14个本科专业和工科类10个本科专业，采取问卷调查和现场访谈相结合的方式，调研共发放毕业生问卷2426份，中小学和企业等用人单位问卷280份，召开11个行业专家座谈会77人次。持续推进"师友o学友行动"，校院两级领导干部共联系班级153个、学生寝室155个、困难学生164名，联系支部或社团97个。

　　党支部是组织育人的落脚点。学校将党支部建设作为主题教育重点推进的工作之一。学校以主题教育为契机，加强"双带头人"培养，调整5名不符合"双带头人"条件的党支部书记，重新进行选配，目前全校26个教师党支部书记全部符合标准。加强对教师党支部书记的培训，9月开展了集中专题培训，11月选派优秀教师党支部书记肖潇、张炜参加第七期湖北省高校教师党支部书记"双带头人"示范培训班学习。学校出台了一些"硬措施""硬要求"，激发党支部活力、提升党支部战斗力。明确了教师党支部书记待遇保障，享受职务职级"双线"晋升政策，比照所在单位教研室主任核算工作量，享受相应津贴补贴待遇，教师党支部委员按50%比照党支部书记核算工作量，享受相应待遇。建立党支部书记QQ学习交流群，实现线上线下培训交流。要求以党支部为单位，开展警示教育和纪律教育，组织观看警示教育片，学习警示教育资料。鼓励党支部依托"三会一课"、主题党日等，因地制宜组织学习活动。 

　　榜样是看得见的力量。学校组织观看《榜样4》专题节目，组织学习黄大年、张富清等先进事迹，学习人民教育家于漪等先进典型。选树身边典型榜样，通过鲜活故事讲述深刻道理，通过感人事迹培铸理想信念。学校先后涌先出湖北省五一劳动奖章获得者、"十佳师德标兵"杨永华，湖北省第三届"楚天园丁奖" 文学院盛银花，"荆楚好老师"年度人物教育科学学院范丹红，湖北省"新时代向上向善好青年"计算机学院甘胜丰、数经学院李雨婷等一大批典型榜样；艺术学院教师党支部书记袁渊创作演绎的原创红色歌曲《你是我的国》由人民网发布，艺术学院师生拍摄了《艺心向党》激励广大师生坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识。此外，学校还在校园网、校报、微信公众号、广播台等开设专栏，在宣传橱窗设置专题展览，通过一个个先锋榜样故事，引导师生坚定信念跟党走，在时代中练本领，在斗争中显担当。

　　丰富的形式，将"学、思、践、悟"深入结合，让大家在潜移默化和共情共鸣中学有所获，行有所进，切实将主题教育做深、做细、做实。

　　"目标定好了，要有实现目标的韧劲，要有钉钉子的精神。各级干部要率先垂范，要带头干，要调动大家干，要寻求支持干，寻求社会的支持，寻求主管部门的支持。同时，职能部门间要补齐短板，更加注重加强主动配合，树立大局意识，打破部门壁垒，共同把学校的事情做好。"

--湖北第二师范学院党委书记张国秀在 "不忘初心、牢记使命"主题教育专题党课上的讲话摘要

　　主题教育的成效在整改。学校坚持把整改落实贯穿到主题教育的全过程，聚焦"七个着力"，切实解决民生突出问题，把主题教育整改落实同审核评估整改、审计工作整改等结合起来，以实实在在的整改成效推动主题教育在湖北第二师范学院落地见效。

　　立行立改列清单，紧抓专项整改项目。主题教育开展以来，学校开展了不担当不作为问题、信访问题、消防安全、交通安全等5个类别8个整改问题的专项整治；推进各项制度"废改立"，新建师德师风、安全网格化管理、对外宣传管理、引进捐赠奖励等方面制度9项，修订基层党建工作述职评议、年度工作考核、勤工助学管理、劳务报酬管理等方面制度5项。经过调研、检视，学校列出校级层面"即知即改、立行立改"问题清单，其中校级领导班子整改项目31项、班子成员整改项目20项；提请校级层面解决的问题，共7个类别107个问题。梳理二级单位检视问题清单及立行立改清单，经梳理及同类型合并，领导班子检视问题数量共200项，"立行立改"问题数量266项；班子成员检视问题数量共445项，"立行立改"问题数量493项。学校主题教育巡回指导组负责跟进学校、二级单位两个层面的整改落实，监督整改进程、检验整改实效。学校办公室、纪委采取不打招呼、直奔现场的方式，对整改成效进行督查，要求"条条有整改、件件见成效"。对照时间节点和目标任务，学校有序推进专项整改项目、即知即改项目、上级点项目、检视问题清单项目的整改工作。

　　真抓真改见实效，积极改善办学条件。提高办学质量、办人民满意教育是学校主题教育的主要目标之一。学校集中优势做好"双万计划"专业点、精品课程建设和申报工作，目前已获批6个省级教学团队、5个省级基层教学组织、1个省级虚拟仿真实验教学项目、2门省级在线精品课程、7个省级教研项目。为解决部分教学学院实验教学条件不足问题，学校利用中央财政专项资金投入370万元建设数学与经济学院大数据分析与经济决策实验中心，已于9月完成项目建设，建成金融大数据仿真实验室等5个专业实验室，总建筑面积843.5平方米；投入220万元建设物理与机电工程学院汽车服务工程训练中心，已于10月底完成项目建设，建成汽车电器与电子实训室、汽车仿真实验室等6个专业实验室，总建筑面积约800平方米。学校的办学水平和办学条件有了明显提高。

　　做实做细惠民生，提升师生幸福感。结合校园特色从细处入手开展工作、不断提升校园生活品质，也是主题教育整改落实活动的突出特点。学校反复与高新区土地储备中心会商，目前已完成4家煤气站地块移交工作，消除了S1煤气站地块重大安全隐患，解决校园西区5家煤气站的安全隐患问题。子女上学是老师们最担心的事。为让老师无后顾之忧，学校积极与武汉市公安局户政部门联系，争取到了落户批文，校内居住的教师均可办理落户、转常、随迁、投靠等户籍手续，解决了人才公寓落户问题；积极与东湖新技术开发区管委会协商，已明确光谷九小为湖北第二师范学院教职工子女对口入学学校，9月已入学教职工子女9人，彻底解决了教职工子女就近入学难问题。后勤集团利用暑假完成学生宿舍热水系统扩容改造工程，完成了3栋学生宿舍、2栋教学楼电力增容改造，完成14栋学生宿舍和国际学院公共区域墙面粉刷修复工程。

　　一分部署，九分落实，落地见效。"此次整改落实不是为改而改，而是紧紧围绕'为党育人，为国育才'教育目标开展学习和检视。"学校办公室主任王青说道。围绕"为民服务解难题"的目标任务，学校把整改工作真正抓细、抓实，把师生的满意度作为衡量整改成效的重要依据，明确责任单位、整改目标、整改措施，层次清晰、层层推进，真正拿出了正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，以钉钉子精神攻坚克难，做问题的"推土机"、筑隐患的"防火墙"。（中国教育在线 融媒体记者 刘锐 吴洪莉 刘冠君 彭依婷）