一、整体命题特色：辩证立意，双向赋能青年成长

今年两道全国卷作文题相辅相成，形成完整的思考体系。全国 I 卷聚焦“变化”，从日常词语内涵的转变切入，引导考生回望成长、洞察时代变迁;全国 II 卷立足“坚守”，借古典名句阐释 “守本溯源” 的真谛，教会考生在困境中坚守根基、奋勇前行。

两套试题均遵循 “立德树人” 的核心目标，兼顾时代性、文化性与生活化。一方面紧扣当下世界之变、时代之变、历史之变的宏观背景，引导青年认清时代大势;另一方面深挖传统文化内涵，从古典智慧中汲取精神力量。同时，题目均降低审题门槛、拓宽写作边界，拒绝空洞说教，鼓励考生结合真实经历抒发真情实感，实现个人感悟与家国视野的融合统一。

二、全国 I 卷：以词语之变，悟成长之路，观时代风云

原题再现

命题思路与写作解析

本题以“词语理解的变化”为核心抓手，将微小的语言载体与个人成长、时代发展紧密结合，是典型的 “以小见大” 式命题。试题明确指向三个核心要素：理解的转变、成长的印记、特殊的意义，要求考生跳出单纯解释词语的误区，挖掘变化背后的故事、认知与思考。

从写作角度来看，选材范围十分宽泛。考生可以选取理想、担当、奋斗、陪伴、故乡、创新等各类词汇。儿时片面、浅显的认知，随着阅历增长、见闻拓宽、经历磨砺而不断更新，这个转变过程就是文章的主线。比如年少时认为 “坚持” 只是咬牙硬扛，长大后才明白坚持是初心不改与灵活变通;曾经觉得 “奉献” 遥远陌生，目睹身边人事后读懂平凡中的大爱。

命题者意在引导青年在时代洪流中准确识变、科学应变、主动求变。个人对词语理解的迭代，不仅是自我认知的升级，更是时代发展的缩影。写作时，既要有具体的生活事例作为支撑，让文章有温度、接地气;也要有思想升华，从个人成长延伸至时代发展、青年使命，避免内容流于表面。同时，试题强调 “走心写作”，坚决抵制套作、模板化行文，鼓励考生书写独属于自己的成长感悟。

三、全国 II 卷：守本体之源，渡人生险滩，承文明根脉

原题再现

命题思路与写作解析

本题取材于东汉应劭《风俗通义・穷通》中的名句，兼具古典韵味与现实意义。试题以日月、江河为喻，提炼出“守本体、固根源”的核心哲理：人生、社会、文明前行之路从非一帆风顺，挫折与困境在所难免，但只要守住本心、筑牢根基，终能冲破阻碍、迎来曙光。

试题搭建了三层写作维度：个人成长、社会发展、文明演进，考生可任选其一或综合展开。对于青少年而言，可结合学业压力、理想挫折、人生迷茫等经历，论述坚守初心、涵养品德这一“本体”，如何帮助自己走出低谷;放眼社会，各行各业的奋斗者坚守职业初心，方能在行业变革中行稳致远;放眼文明，中华文脉历经千年风雨而生生不息，正是因为始终守住文化之“源”、精神之“体”。

解析特别提醒，写作切忌停留在简单翻译材料、堆砌事例的浅层层面。文章不能仅仅反复论证“守本溯源很重要”，而要以此为思考起点，建立“困境 — 坚守 — 突破”的思维逻辑。可以深入探讨：何为个人的 “本体”?文明的 “源头” 是什么?身处 “风高浪急” 的考验中，我们该如何守护本心、传承根脉?唯有带着问题意识展开思考，融入独立见解，文章才能具备思想深度，摆脱平庸化表达。

四、两套试题对比总结与备考启示

纵观两套作文题，“变” 与 “不变”形成巧妙呼应：I卷倡导顺应时代之变，在成长中更新认知、主动探索;II卷强调坚守本心不变，在风浪中站稳脚跟、行稳致远。二者辩证统一，恰恰是当代青年应有的处世智慧 —— 在变革浪潮中勇于求新，在纷繁诱惑中坚守初心。

从考查方向来看，今年作文命题延续了近年高考趋势：弱化技巧套路，强化真实表达、思辨能力、文化素养。这也为后续学子指明了备考方向：日常要留心生活、积累感悟，学会从身边小事、寻常词汇中思考人生;深耕传统文化，读懂古典名句背后的精神内涵;锻炼辩证思维，学会多角度、深层次分析问题，做到下笔有故事、行文有思想、立意有格局。

笔尖凝思绪，文字见初心。2026年高考作文题，既是对考生写作能力的检验，更是一堂面向全体青年的成长课。愿广大考生以文载心，书写青春思考，也愿所有学子在未来人生路上，既能拥抱变化、锐意进取，亦能坚守本源、笃定前行。