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　　中国教育在线讯 4月20日，职业教育看山东2016全国重点网络媒体行走进山东技师学院。从生源锐减五分之四，到抬高招生门槛，学生未毕业就被抢光，短短四五年的时间，该校书写了一个大写的“逆袭”。 　  

　　转型升级 “三位一体”多元化办学 

　　从2009开始,技工院校生源持续下滑。2011年,山东技师学院全日制学制教育在校生由最多的近20000人锐减到4000多人。生源短缺倒逼学院进行转型。 

　　经过深入调研,学院适时提出了构建学制教育、社会化技能培训鉴定、校产运营“三位一体”办学新格局的转型发展思路,即在保障学制教育规模稳步提升的同时,积极扩展培训对象,面向企业在职职工、农村转移就业劳动者、失业人员、高校毕业生、退役士兵等群体,开展各类职业技能培训鉴定。另外,充分发挥济南老校区区位优势,通过合作办学等形式进行校产运营。2015年，该校实现在校生和培训“双过万”。 

　　目前,该校的办学功能已实现由学制教育单一办学格局向“三位一体”多元办学格局转型。 

　　面试招生 提高生源质量严控招生数量   

　　作为山东省政府批办的省内第一所技师学院，在没有统一招生平台的情况下，学校多年来的招生渠道主要依靠学生和企业口口相传的口碑招生。在国家重视技能教育的大环境下，学生不花一分钱的学费，就可以到拥有良好口碑的山东技师学院学习。从2012年到2015年，学院的年招生人数均在5000以上。   

　　2016年春季，学校再次进行招生改革，采用了增加面试的方式录取新生。据该校学生工作处主任王再兴介绍，学生报名后，先预录取，再组织学生面试，通过面试才正式录取。此外，该校还严格控制招生计划。根据各专业的师资配比，条件和教育教学管理等综合情况，在招生简章中详细确定出每一个专业的招生人数，也就是招生计划，不多招，以达到最佳的教学状态，保证高质量的培养。   

　　创新发展 打造中国技师梦工场 

　　2014年，学院在全国首创中国技师梦工场，成立了大师工作室与项目团队工作室，设立筑梦基金，最大限度地激发师生的技能创新活力，取得初步成效。练军峰技能大师工作室成功获批国家级技能大师工作室；学院教师获省级以上优秀教研成果奖121项，成功申请了9项国家专利。 

　　不开双选会 学生未毕业就被抢光 

　　山东技师学院是一所少见的不举办毕业生双选会的职校，学生往往还未毕业就已经全部被“抢光”。因此，学院的就业工作重点集中于提升学生就业质量。 

　　学院采用了“1+1”的就业工作模式，即一个学院实习就业信息工作平台，一套实习就业考核评价办法。从组织制度建设、实习就业单位质量和数量、学生实习就业情况、企业反馈、安全教育管理、毕业生跟踪等六大方面对各系学生实习就业工作评价出优秀、合格、不合格的等级标准，来提升整体就业质量。