成立育苗班，子女放学后有人看管了 

　　很多老师都会遇到这样的问题：如何平衡教育学生和陪伴子女之间的矛盾？不少教师在讲台上教书育人时，却错过了陪伴自己孩子的成长。 

　　浙江农林大学杨艳红老师深有体会，她说，将孩子托付给托管机构，是很多教师不得不做出的选择。“我家有个上小学二年级的孩子，下午4：00就放学。因为工作原因，我们根本无法按时到学校接孩子，这也成了最为苦恼的事，不得不将孩子托付给社会托管机构，每月还要支付1000元左右的托管费。” 

　　浙江农林大学林业生物技术学院副教授陈永根说：“有时小学放学是下午3：30，这对于专业教师而言，真的有点早。小孩子若回家，容易看电视或者玩游戏。我们自己也要上课，不可能把放学的孩子带在身边，所以照顾孩子和专心教学，已经成为很多老师难以协调的矛盾。” 

　　在浙江农林大学，如今这一问题已经得到了较好的解决。为解决教职工子女放学后无人看管的难题，2015年，浙江农林大学给教职工送上了一份暖心的礼物：该校女工委筹备开办了“浙江农林大学工会育苗班”，招募大学生自发当义工，免费为该校教职工子女看管、辅导小学在读1-4年级子女。 

　　针对育苗班小朋友都是小学低段的特点，育苗班制定了周一到周四的课后辅导作业、周五课外特色游戏课程、节日庆祝活动等多种多样的活动内容。辅导作业一般是由学生义工指导小朋友完成，减轻了青年教工下班回家后花大量精力辅导孩子作业的负担。周五课外特色课包括制作手工胸花、绘制彩色瓶子、体育游戏等内容，让孩子们开阔思路，身心得到更多的锻炼。 

　　在六一儿童节、元旦等节日时，学校工会的“育苗班”还精心组织了“制作蛋糕”、“三字经”表演等大型活动，让小朋友们和家长们联合参与育苗班的活动，增加了孩子们对育苗班热爱之情，增强了家长们对育苗班的信任感。 

　　办好育苗班，让老师放心孩子开心 

　　经过三期育苗班的开办，如今第四期“育苗班”共有35名小学生和28名优秀的大学生义工。“育苗班”不断走向成熟，在课程安排上也更加合理，每周一到周四，监督学生自行完成家庭作业，不额外增加学生课业负担，周五增设各项课外活动，如跳绳、踢球等，培养小学生身心健康。 

　　此外，“育苗班”还新增了阅读角，鼓励小学生广泛阅读，并实施奖励机制，每月根据小学生们的自我管理能力、作业完成情况、出勤率等，对表现优秀的小学生进行适当奖励，鼓励小学生养成自律和自主学习的好习惯。 

　　如今，育苗班已经得到广大教职工的肯定。陈永根老师的孩子就在育苗班，他感激地说：“有时我们上课到17点，都不用担心孩子作业没人管了。一般来说，孩子从育苗班回家时，他作业就做好了。更妙的是，在每周五，育苗班安排了丰富的活动，激发了孩子的好动天性，锻炼了身体。” 

　　“我眼中的育苗班是一个充满正能量的地方，在每一个参与其中的人心里播下一颗爱的种子！家长们因为育苗班不仅解决了后顾之忧，也深切感受到来自学校的温暖和关怀；孩子们视这里为乐园，可以学知识懂礼仪玩游戏强身体；志愿者们在这里实现自我价值，孩子们的快乐铸就了他们最大的成就感。”该校信息工程学院黄萍老师说。 

　　当孩子们被问到喜不喜欢“育苗班”时，他们都齐刷刷地大喊“喜欢！”二年级的黄子康开心地说：“爸爸妈妈给我报了很多兴趣班，但是我最喜欢这里，我们做完作业，这里的哥哥姐姐就会带我们去玩。” 

　　“六一节的时候，哥哥姐姐教我们自己做蛋糕，可好吃啦！”一年级的董骐源兴奋地说。“育苗班”不仅给教职工吃了定心丸、帮助孩子们健康快乐地成长，还给在校大学生提供了更多的锻炼机会。 

　　服务育苗班，抚育小苗的同时也育大苗 

　　目前育苗班已经成功开办了4期，先后陪伴了120余名小朋友的成长，把温暖送给教工和其子女的同时，育苗班也逐步得到广大师生的认同，越来越多的学生义工主动加入进来。截至目前已经有70余名学生义工参与到其中，他们大多数是学校的优秀学生干部、预备党员、成绩优秀的尖子生，大学生义工在指导孩子们的同时，自己也得到了成长和锻炼。 

　　建筑专业大二的林之茜同学回忆起自己的经历说:“育苗班的小朋友们活泼开朗，但同时照顾许多孩子还是有难度的。在这种情况下，我和其他志愿者会引导孩子们有组织地进行学习，完成学习任务的孩子们在志愿者的带领和协助下进行体育锻炼活动。陪他们进行锻炼也能活动活动自己僵硬的身体，释放压力。” 

　　应用统计152 班的叶楚楚说，能够参入这个义工团体我感到很荣幸，迎接放学后的小朋友，给他们背诵课文、听写词语的时候，自己仿佛也回到了小学的时光。这样的经历定会给我的大学生活留下特别有意义的一页。 

　　生物技术专业大一的徐静说：“我一直在育苗班做义工，因为本身自己有一颗想当老师的心，我很喜欢和小朋友相处。我认为育苗班是一个很好体现志愿者精神的一个地方，我欢迎很多的同学和我一起加入育苗班，为老师们能更好的完成工作做一些自己的努力。” 

　　大一林学专业的张静同学在育苗班当义工有两个月了，她说：“我认识了很多可爱的小朋友，有的小朋友会在走之前说:‘大姐姐，再见’，有的会跑过来抱一抱你，这种行为会温暖你，让你觉得一个多小时的辛苦都值得。” 

　　浙江农林大学工会主席张霞妃表示，浙江农林大学育苗班成立两年来，已通过丰富多彩的活动内容，使教师们更加信任工会，更加热爱学校，同时增强了教工们的集体归属感和责任感。今后，我们还会深入践行“深耕育苗，启蒙养正”的办班理念，以服务教工为宗旨，用义工们的贴心服务，让孩子在这里开心学习娱乐，让老师安心教学，以实际行动助力学校发展。