中国教育在线浙江站讯 （记者 赵小倩 通讯员 陈蓓）盼望着，盼望着，春天已经到了，疫情逐渐平息……在没有见到同学们的两个月里，澎雅小学已经花满枝头，操场上也钻出了许许多多可爱的小蘑菇。

　　四月初，澎雅小学终于迎来了开学的消息！为了迎接许久未见的同学们，学校于近两日紧锣密鼓地进行了开学模拟演练，由全体教师扮演学生，全方位模拟了自清晨上学至下午放学的一日流程，全力做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。

　　聚焦一：入校流程

　　场景一：学生到校

　　澎雅小学实行错时上学，一二年级8:20到校，三四年级8:00到校。在校门口外时，实行间隔1米有序排队进入。进入校园前，先要进行刷卡测码，显示绿码方可进入校园。

　　进入校园的第二道门槛，便是测温，地上的一道道一米隔离线，是同学们的安全保障线。如出现体温高于37.2°C的情况，则由值周领导带至隔离室，并通知校医以及家长，及时上报，消毒防疫。

　　场景二：教师到校

　　学校教师需测温+亮码，保安用手持测温仪测温，体温正常方可进校。如若体温异常，先向校长报告，然后直接去医院就诊。检查结果第一时间告知校长。

　　正常开学后所有人员进出校园都要亮码+测温。

　　场景三：进教室

　　澎雅小学为每个班级设计了进入教室的专用路径，每个楼梯都供固定班级使用，减少交叉使用公共区域的面积。

　　聚焦二：课堂教学

　　每个教室都实行单人单座，间隔一米。授课教师如果发生学生出现无精打采、干咳、打喷嚏等症状，则马上校医和班主任，做好教室通风，维护秩序。校医报告分管领导，做好自身防护把该生带到临时隔离室，询问相关情况，做相应处理。

　　其他学生保持原地不动。班主任测量其他同学体温，如有体温异常，交由校医处理。同时，班主任应立即通知隔离学生的家长到校，向其他同学了解该学生相关活动，做好记录，协助校医做好发热学生的追踪、随访。

　　隔离班级暂时取消该班级公共区域授课安排。后勤负责人安排好隔离班级学生用餐，安排后勤保洁人员，对公共区域和高频接触物体表面进行全面消毒。

　　聚焦三：午餐管理

　　午餐前需要洗手，澎雅小学为每个班级设置了专用水龙头。

　　分饭人员需佩戴口罩，并带好手套。同学们间隔一米进行排队，每个教室外都已贴好了站位点。同学们盛饭时保持安静，用点头或者摇头示意饭菜是否足够。

　　聚焦四：午间测温

　　午饭过后，班主任（戴口罩和手套）给学生测温登记。发现学生体温异常，立即通知校医带该生到临时隔离室。其余学生不离开教室，并进行开窗通风。

　　校医对该生进一步核查体温，根据体温情况进一步了解有无接触史、流行病学史，采取相关措施。如果该生确实有接触史，则全班原地隔离。后勤人员对教室地面、门把手、课桌椅等进行消毒。对厕所、洗手台、专用教室、楼梯等全面消毒。

　　学校每天要进行午检，如出现体温异常，需原班就地隔离，并注意班级开窗通风。

　　聚焦五：错时放学

　　学生实行错时放学，一二年级四点放学，三四年级四点二十放学。排队时，学生前后左右间隔一米。家长在固定接送点等待。

　　开学倒计时已经悄然响起，不久的将来，安静的校园会再次响起琅琅书声……

　　澎雅小学已经做好准备，等待着澎雅学子的归来！