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蚌埠医科大学2024级交医、卓越班高阶英语课程育人汇报暨大中小学英语课程思政一体化展演落幕
12月11日，蚌埠医科大学学术报告厅内气氛热烈，《人文·中国》——2024级交医、卓越班高阶英语课程育人汇报暨大中小学英语课程思政一体化展演正在进行。2024级、2025级交医与卓越班同学积极参与演出与观摩，马克思主义学院沈庆群老师、外文教师代表和2024级医学影像专业班级思政委员李明慧同学共同担任汇演评审工作。
本次展演以“人文·中国”为主题，各小组通过舞台剧、诗歌朗诵、微电影、配音等丰富形式，呈现了一台融合思想性与艺术性的英语课程思政实践演出。活动旨在以英语为纽带，贯通课程思政与医学专业教育，生动展现新时代医学生的人文底蕴与家国情怀。
舞台上，同学们以充沛的热情与创造力演绎了一系列精彩节目：从《A Song for the Land, An Oath for Life》的深情抒怀，到《A tiny needle, a grateful heart》对亲情与感恩的细腻描绘；从《The Physician's Heart Transcending Time》中对医者精神的跨时代诠释，到《Preventive Treatment Across Time》对传统医学智慧的当代回响；从李时珍编撰《本草纲目》的执着身影到青蒿素的研发历程，再到抗疫期间“一方有难、八方支援”的感人场景……各组演出紧密围绕医学专业与文化传承，将中国故事、医学伦理与时代精神有机融合，展现出学子们扎实的英语能力、深厚的文化自信与自觉的社会担当。
展演中，蚌埠第三实验学校周柯艺、蚌埠龙子湖实验学校吴彦霖与蚌埠医科大学英语竞赛国奖获得者周枫茁、省奖获得者胡俊诚四位大中小学生共同合作演绎的双语诗歌朗诵《读中国》，将现场氛围推向高潮。来自科摩罗留学生李丹与2024级交医班同学共同呈现的《诗经·周南·关雎》，则以跨越古今、融汇中外的艺术表达，为整场活动增添了一抹亮丽的国际化色彩。整场汇报会思想与艺术交融，为观众带来一场兼具视听享受与精神启迪的文化盛宴。马克思主义学院沈庆群老师在点评中充分肯定了展演的育人成效与创新意义。
本次活动不仅是学校大学英语教学成果的一次集中展示，更是推进大中小学英语课程思政一体化建设的积极探索。通过用英语讲述中国故事，在专业中融入思政，同学们在实践锻炼中提升了语言综合运用与跨文化沟通能力，进一步筑牢了传播中华文化、践行医者使命的理想与信念。
（夏娟/文 陈晓倩/图）
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