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合肥经济学院召开2025年教育教学工作会议
1月27日，合肥经济学院召开2025年教育教学工作会议。省政府参事、学校董事长王叙平，党委书记、督导专员孙建成，副董事长周建华，党委副书记、校长刘宁，党委副书记、副校长吴国兵，常务副校长郭亮，副校长葛向东，纪委书记、副校长王国勤，副校长王乙出席会议；华为技术有限公司、安徽华人律师事务所、安徽中联国信资产评估有限公司、华安证券股份有限公司等企业代表，以及全校教职工代表、学生代表等共计700余人参加会议。
上午的会议由刘宁校长主持。常务副校长郭亮作题为《深化综合改革、实施数智赋能、提升人才培养质量》的主题报告。报告从坚守立德树人初心，五育并举显成效；人才培养模式改革深化，育人实效显著增强；学科专业内涵强化，服务区域经济适配性增强；加强课程与教材建设，教学资源日益丰富；加强师资队伍建设，发展根基不断夯实；抓实产教融合，开放办学格局拓展；教科研成果量质齐升，反哺教学能力增强；教学条件持续改善，资源保障坚实有力；健全质量监控体系，闭环运行机制更加完善；迎评促建工作全面推进，质量文化意识显著增强等十个方面对学校2025年教育教学工作进行全面总结，同时客观分析了当前教育教学工作面临的新机遇与新挑战，系统谋划了2026年乃至“十五五”期间学校教育教学工作的重点任务。
报告明确，2026年是学校“教学质量提升年”，更是本科教学工作合格评估的关键之年，做好全年教育教学工作意义重大、任务艰巨。围绕2026年核心目标，报告从全面构建“五育并举”融合育人培养体系、着力构建产教深度适配的专业体系、深化人才培养模式改革、构建数智融合的优质课程体系、拓展实践育人的多元培养机制、建强教书育人的高水平师资队伍、推进教学管理的数字化转型、夯实课堂教学质量基础、完善内部质量保障体系、全力做好合格评估迎评促建等十个方面作出工作部署。同时，报告从加强组织领导、压实工作责任，强化协同联动、凝聚攻坚合力，注重过程督导、务求工作实效，营造浓厚氛围、激发内生动力四个方面提出具体工作要求。
表彰环节，副校长葛向东宣读2025年度校级教学名师与教坛新秀名单；常务副校长郭亮宣读第五届长三角民办高校教师教学技能大赛获奖教师名单；党委副书记、副校长吴国兵宣读2025年省级教学成果奖获奖集体和个人名单。与会校领导为获奖集体和个人颁发荣誉证书并合影留念。
主题分享环节，智能制造学院、商学院、信息工程学院、艺术设计学院负责人分别作《提升专业建设水平，服务地方经济发展》《应对商业4.0，优化新商科人才培养方案》《乘势而上开新局 数智赋能谱华章——华为ICT学院建设成果汇报》《以赛促学，以赛提质，赛教融合促发展》主题分享，系统呈现各学院在本科教学工作中的特色经验与亮点成效。
分组讨论环节，全体参会人员分为七个讨论组，校领导分别深入各小组听取意见、参与交流。与会人员围绕大会主题报告及《合肥经济学院“教学质量提升年”专项行动实施方案》《合肥经济学院二级学院关键发展指标考核暂行办法》两份会议材料，结合工作实际积极建言献策，提出一系列针对性强、可操作的意见建议。
下午的会议由副董事长周建华主持。交流分享环节，第五届长三角民办高校教师教学技能大赛一等奖获得者、文法学院教师李宏岸作《以“善教”成就“乐学”——青年教师如何打磨自己的课堂艺术》经验分享；财务处、文法学院、财会管理学院、智能控制学院负责人分别从经费保障、学科建设、人才培养、产教融合等角度作交流发言。大家一致认为，主题报告站位高远、精准务实、振奋人心，既立足学校发展实际，又紧扣时代教育改革趋势；实施方案与暂行办法靶向明确、具体可行，具有极强的操作性和指导性，为后续工作开展提供了清晰遵循。
特邀报告环节，学校邀请中国科学技术大学程艺教授作《浅谈新时期应用型高等教育》专题报告。报告围绕历史回顾、趋势分析、未来展望三个维度，系统梳理我国应用型高等教育发展脉络，深入剖析安徽省应用型高校发展的阶段性特征与核心问题，从政策导向、定位内涵、具体措施、发展形势等方面解读新时期应用型高等教育的趋势与现状。报告进一步明确新型应用型人才培养的核心内涵，提出新型应用型高等教育发展的六个关键维度，聚焦“六个聚焦”搭建新时期应用型高校发展内涵框架，为破解产教融合不深、人才培养与市场需求脱节等共性难题提供了思想路径与具体方案。报告站位高远、视野宏大，既立足当下又面向未来，为学校高质量发展提供了重要指引。
刘宁校长作总结讲话。他充分肯定学校2025年教育教学工作取得的显著成效，包括省级教学成果奖评选实现大丰收、成功获批省级硕士学位授权立项建设单位、青年教师在各级教学比赛中斩获佳绩等。同时，他客观指出当前工作中存在的短板与不足，并从把握发展大势，明晰发展方位；识变应变求变，推进转型发展；紧盯“三个基本”，强化评估准备；抓好重点工作，打造亮点特色等方面，对抓好2026年教学重点工作提出了明确要求。并强调，教育教学是学校的立校之本、兴校之基、强校之源，全校上下要进一步强化责任担当、加强协同配合、狠抓工作落实，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，凝心聚力、锐意进取、攻坚克难，持续提升本科教学质量和人才培养水平，为高质量通过本科教学工作合格评估、顺利推进硕士学位授权点创建、建设地方应用型高水平大学作出新的更大贡献。（吴梅、单桂凡、王季安）
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