从“挑战杯”唯一一等奖看安徽民办高校的“竞赛黑马” —安徽站

　　2025年，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛结果揭晓。一个名字在安徽高教圈引发关注——安徽文达信息工程学院，不仅斩获全国一等奖，而且是安徽省民办高校在本届主体赛中唯一的一等奖。这一突破，被不少教育观察者称为“民办高校历史性的一刻”。

　　但如果你深入了解这所学校近三年的学科竞赛成绩，就不会感到意外。

　　据统计，近三年安徽文达信息工程学院学生累计获得国家级一等奖14项、省级一等奖177项。在安徽省民办本科高校A类竞赛的获奖总量和一等奖数量上，文达稳居前列。从机器人到软件设计，从电子设计到动画创作，文达学子的奖杯覆盖了理工、艺术、思政等多个赛道。

　　这种“竞赛爆发力”从何而来？

　　首先是制度设计。学校将学科竞赛纳入人才培养方案必修环节，每个优势专业都配备“竞赛导师团”。以2024年成立的安徽省民办首个无人机学院为例，学生入学即有机会参与无人机竞速、设计、应用等各类赛事，对接低空经济国家战略。

　　其次是平台支撑。4个省级一流专业、1个国家级大学生校外实训基地、5个省级校企合作实践教育基地，为竞赛提供了真实的设备和场景。学生不是在黑板上“模拟竞赛”，而是在企业级设备上直接练手。

　　值得特别一提的是，教师同样“能打”。在长三角民办高校教师教学技能大赛中，文达思政教师一举夺得高级职称组一等奖，这是安徽民办高校在该赛事中的最好成绩，也是思政类唯一的一等奖。教师强，则学生强。

　　“以赛促学、以赛促教、以赛促创”在文达不是一句口号。学校每年举办校级学科竞赛节，覆盖所有专业，优胜者进入省赛国赛梯队。这种“金字塔式”选拔机制，让真正有天赋的学生不会被埋没。

　　（图：第十九届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛落幕，安徽文达信息工程学院智能制造学院忽懿鑫、舒先涛、丁海博同学组成的团队斩获国赛二等奖）

　　对于分数处于民办区间但渴望通过竞赛保研、丰富简历、甚至创业的学生来说，文达提供了一个“低进高出”的绝佳平台。正如一位获奖学生所言：“在文达，只要你肯努力，学校会把所有资源推到你面前。”

　　如今，随着硕士学位授予单位立项建设的推进，文达的学科竞赛体系将进一步与科研训练打通。未来，这匹“黑马”或许会跑得更远。