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学历和学力哪个能提升?

2023-06-01 来源:中国教育在线

学历和学力哪个能提升?“我有清华的学历”“我有北大的学历”“我有复旦的学历”…生活中,我们常在身边听到这些,也经常谈起自己的学历,很多家长更是望子成龙,把孩子能考上某某大学看得比什么都重,我们错了,难道考上大学只是为了那一本学历吗?学历真的有那么重要?现在的大部分企业招聘员工都是有各种学历的要求,作为企业来讲,他们就真的很在乎你的学历吗?我们见过很多没有高学历甚至大学辍学的成功人士,也见过很多拿着高学历证书处处碰壁的人,当然,我不是鼓励大家去辍学或是如何如何,只是为了让大家认识到一个新的词语:学力。

“学力”顾名思义,就是你在社会中工作中的学习能力,学历只是你第一份工作的敲门砖,人的一生有很长,仅凭你的那一纸学历就可以逍遥一辈子?显然那是不可能的,我们更需要的是在工作中,不断地学习,逐步培养自己的学习能力,只有不断的进步才能在如此节奏的社会中存活,倘若真的把上好大学,顺利拿到毕业证作为人生终极目标,那么你该重新规划一下了,因为大学只是你人生路的一个开始,生活犹如逆水行舟,不进则退,进入社会你要学习为人,进入公司你要学习处世,如何在纷杂的社会和竞争激烈的公司游刃有余,才是我们最该学习的,否则,即使你大学毕了业,你的人生也还是不及格!

在学习中,要带着疑问去学,结合自己本身,结合实际地去学,这就是一个思考的过程,“学而不思则罔,思而不学则殆”,思考和感悟是培养自己学力的更高境界,不断整理自己所接收到的知识或者经历,将所有结合起来,从中提炼出新的适合自己的方式,予以自勉,在思考中不断进步,从而提高个人水平和境界。

有目标地去学,让你的效率更高。很多人为了学而学,为了证书而学,错误地认为拿证书就代表了一切,要想在自己的领域做大做强,这个方向一定要找对,囫囵吞枣只会让你错误地认为自己是“全才”,然而这样会让你根本不知道自己擅长什么,反而更会增加你的迷茫,你要知道自己需要什么,明确了目标之后,再去选择性的学习,这些难道是一纸学历就能说明的?

我的孩子快初中毕业时,问过我一个问题:“什么是学历啊?”我不想回答得太过敷衍,追根溯源查了厚厚的《辞源》,令我惊讶的是竟没有“学历”这个词,倒是另一个词——“学力”映入我眼帘,且对学力有更为详细的解释:学力是学问上的造诣,也就是学问达到的程度。宋《范成大》有诗云:“学力根深方蒂固。”可见学力的获得是需要努力和能力的,所以可以理解为学力是指学习的能力或做学问的实力,也就是指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的综合能力,它是在经历各种学习过程中不断地提高感悟而获得的。

当下社会上通常所关注的“学历”是指人们在官办或民办的教育机构中接受按步就班的课程设置,学习相应的文化知识,通过考试及考评方可拿到一个盖有教育部认证机构印发的“证书”,俗称“敲门砖”,也就是所谓的“学历”了。常见的承认的学习经历为小学、初中、高中、中专、大专、学士、硕士、博士等诸如此类。客观来说,学历对于学力并不是一纸空文,学历可以体现出在一段时间内通过努力所获得的学习经历和能力,但前者是可预见的,而后者是无止境的,在很大程度上后者可以锻造前者,前者不一定能真正拥有后者。可见,一字之差,学力与学历的内涵却千差万别。

着眼于人类文明的发展,学力当然比学历更为重要。但是当今世界各国进入现代文明后,几乎都成为不同意义上的学历社会。因为在制度安排上,判断学历比判断学力更简便明了。但是一个有活力的社会,总能找到不唯学历、尊重学力的弹性通道,所谓“不拘一格降人才”,这才有了无数文凭低而成就高的佳话。但是,不可忽视的是,当前我们的学历秩序越来越僵化,学历泡沫越来越严重,学历已经与学力发生巨大的错位。

现在社会上一部分家长和学生以为考进了大学,拿到学历就可以找到工作,从而放松对学问和学力的追求,“学到用时方恨少”,找工作时又放不下自己的姿态,容易造成高不成低不就的状态;还有些学生急功近利,学习社会上的热门专业,但是有些专业恰恰是入学的时候还是热门,可毕业时用人单位已经人满为患。孔子曾教育弟子:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣!”一个人的学习经历和能力,如果能从人类和国家层面的战略高度去取乎其上,怎可得其中或下,乃至无所得?

孔子还说:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”把受教育者培养成有品格,有高尚精神境界的“君子”,才能够承担重大的社会责任,能够对社会作出贡献。教育的功用在于培养完整而具有道德和智慧的人,这是学力应有的内涵。我们必须反思学历与学力的错位,既要反思教育机构培养学生能力和机制的问题,又要反思社会对这种学历的认可和价值评判体系,注重实际的学力,这不仅有利于人的成长,也有利于社会的发展。正如克里希那穆提在《一生的学习》所说:“正确的教育,一方面鼓励技术的学习,同时也应该完成某种更为重要的事;它应该帮助人去体验生活的完整过程。这种体验才能将能力和技术置于他们应有的地位。”

如果说学历能帮助我们找到自己未来的发展方向,那么学力,更使我们借着学历的光亮,摸索着走出自己的一条路来。

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