网络教育文凭发展前景如何

2023-09-02 来源：中国教育在线

很多人都想知道网络教育怎么样，发展前景如何。下面小编为大家整理有关于网络教育文凭发展前景如何，供参考。

网络教育发展前景怎么样

远程教育，在已出台的一些文件中，也称现代远程教育为，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

网络教育有哪些优势及特征

(1)网络教育具有跨越教育时空、打破时空限制的特色，可供学习者依据本身条件和需求挑选学习内容、方法和进程，有利于处理工学对立，格外适合于在职从业人员的业余学习。

(2)网络教育具有丰厚的教育交互手法和杰出的教育交互功用，可以为学生与老师之间、学生与学生之间进行教育互动和协作学习供给网络学习交互环境和平台，学生经过教育交互取得需求的教育资本、学习辅导和支撑效劳。

(3)网络教育具有多种媒体学习资本和资本同享路径，可以经过计算机、卫星、电信网络等多种教育信息传输方法，向学习者供给电子化、数字化等多种方法的优异学习资本;并可经过网络同享国内外别的大学的优异资本，施行多种媒体技能相结合、多种学习方法如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习方式。

国家高度注重和支撑这种具有显着优势的教育方法。网络教育已变成大家承受继续教育和进行终身学习的主要方法，变成构建终身教育系统和学习型社会的根底和平台。

为何网络教育文凭认知度低?

一是由于在四种成人学历教育里边，网络教育起步时刻相对较晚，故而认知度不大，被很多人误认为是学习方法。

二是网络教育受制于我国各地区网络硬件及我国网络普及化的影响，故而展开及认知速度相对慢。

三是网络教育全国只有68所院校能够开办网络学历教育，颁布网络教育学历，故而其在宣传方面有所短缺。

四是学生对成人学历教育文凭与成人学历教育学习方法的混淆，很多人把网络教育、函授误认为成人学历，其实这仅仅成人学历文凭中的一些学习方法。

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