2023年五年一贯制专转本《C语言程序设计》考试大纲

《C语言程序设计》课程考试大纲

一、课程性质

本门课程作为 2023 年五年一贯制招生考试一门专业基础课，适用于电子信息工程专业。

二、课程主要内容

本门课程包括主要包括 C语法基础和算法。其中，C语法基础包括：

C程序的基本结构，C 程序字符集， 单词，编译，链接，运行，测试， 调试； 标识符， 数据类型， 常量， 变量， 运算符，表达式， 左值；标识符的作用域，数据对象生存期；if 语句，switch 语句，while语句， do-while 语句，for 语句， continue 语句， break 语句； 函数的调用、声明、定义；递归；指针，数组。

算法包括：

变量值交换，求和，穷举， 排序， 迭代。

三、课程的内容要求

(一)基本知识

(1) 理解计算机如何工作(程序存储控制原理)，懂得程序与可执行文件之间的关系；

(2) 掌握最基本的 C 程序结构(最简单的 C 程序)，理解编译器， IDE等概念并能熟练使用 IDE；

(3) 学会利用 printf()输出字符序列；

(4)掌握代码编辑的基本技巧；

(5) 理解转义字符并能熟练应用， 懂得构成 C 代码的关键字和基本结构。

(二)整数类型及其五则运算

(1)掌握 int 类型整数常量的表示， int 类型数据的+、-、*、/、%运算及输出，理解数据类型的概念；

(2) 掌握标识符构造规则并能熟练应用，会使用编译预处理命令#define 改进代码质量；

(3) 掌握变量的声明，初始化及运算；

(4) 掌握其他整数类型的使用，学会交换变量算法， 会用 scanf()输入数据；

(三)运算符、表达式及语句

(1)理解顺序结构；

(2)理解表达式、左值、右值的概念，理解运算符的优先级和结合性

的概念并能正确写出表达式。(3)掌握判等运算、关系运算和逻辑运算的运算规则及优先级和结合 性；

(4)学会运用条件运算符。

(四)选择与判断

(1)掌握 if 语句语法形式及构成规则， 能正确写出规范的 if 语句，

养成良好的编码习惯，使代码具备可读性；

(2) 掌握switch 语句，理解 break 语句在 switch 语句中的作用。

(五)循环

(1)掌握 while 语句，do-while 语句,学会使用逗号运算符；

(2) 掌握 for 语句， ++、--、++、--运算符的使用；

(3)掌握 continue 语句、break 语句；

(4) 掌握穷举法；

(5) 理解浮点类型数据存储模型种类及使用方法。

(六)函数及结构化程序设计

(1)理解掌握自顶向下的结构化程序设计思考方法；(2)学会正确函数的调用、函数的声明、函数的定义， 掌握 return 语句；

(3)掌握递归的思考方式和构建递归函数方法(4)理解作用域和生存期的概念； 理解 auto、register、static关键字的含义

(七)指向数据对象的指针

(1) 了解传值调用的局限；

(2) 掌握&运算、 *运算、指针的类型描述方法；

(3) 掌握指针的赋值运算，掌握通过函数+指针改变当地数据的值的技术。

(八)数组与指针

(4) 掌握一维数组的定义、元素的引用及初始化；

(5) 学会对一维数组进行遍历； 掌握一维数组的类型描述；

(3) 掌握向函数传递数组的方法， 掌握冒泡法排序算法并能够用函 数实现；

(4) 掌握以为数组作为右值时的类型描述方法；

(5) 掌握“[]”运算及与*运算的关系；

(6) 掌握指针的加减法运算。

(九)字符串、字符数组及指向字符的指针

(1) 掌握字符数组的定义、初始化、引用，及输入与输出；

(2) 掌握字符串处理函数；

(3) 掌握字符串的指针与指向字符串的指针变量。

四、课程的参考教材

参考教材选用姜沐编著的《程序设计基础(C99)》 2015 年由东南大学出版社出版。