常见问题
重庆
创办日期:1979年
主办内容:开放教育、成人教育
单位属性:公办
主管单位:重庆市教育委员会
电话:023-68465940
网址:http://www.cqdd.cq.cn/
邮箱:dwxcb@cqdd.cq.cn
地址:重庆市九龙坡区科技园华龙大道1号
院校概况
重庆开放大学是由重庆市人民政府举办,经教育部批准独立设置的公办高等学校。学校前身是创办于1979年2月的重庆广播电视大学,2005年创办了重庆工商职业学院,与重庆开放大学实行“一套班子、两块牌子”的管理模式。2020年11月,经重庆市人民政府同意,重庆广播电视大学更名为重庆开放大学。学校是重庆市高等教育现代远程教育中心、重庆市社区教育服务指导中心、重庆市终身学习学分银行管理中心,是教育部、财政部确定的国家骨干高职院校、国家“双高计划”建设单位,入选教育部首批教育信息化试点单位、教育部网络学习空间优秀学校、教育部第一批职业院校数字校园建设试点院校、人社部国家级专业技术人员继续教育基地、农业农村部“耕耘者”振兴计划首批培训机构、国家卫健委基层西学中用能力建设工程带教基地等,承担着服务重庆市全民终身学习和技能社会建设的职责使命。学校现有九龙坡华岩校区、石桥铺校区和合川校区三个校区,总占地面积1127亩。现有教职工1063人,其中正高职称81人、副高职称204人,博硕学位757人;有国家级教师教学创新团队2个、全国技术能手6名、教育部新时代职业学校名师1名、省级高校黄大年式教师团队1个、省级首席技能大师工作室1个等。学校设有电子信息工程学院、智能制造学院、新能源汽车学院、设计学院、城市建设工程学院、旅游学院、数字媒体学院、管理学院、会计与金融学院、马克思主义学院、创新教育学院(国际学院、华侨学院)、继续教育学院(社区教育直属学院)、两江学院(乡村振兴学院)、开放教育学院等14个学院,高等学历继续教育(开放教育、成人教育)开设本专科专业88个,在籍生11万余人。高职教育开设专业49个,有联合本科办学点2个、专本贯通办学专业2个,在校生近1.7万人。学校开放教育采用体系办学模式,实行“市级统筹、两级办学”的运行机制,在全市建成了34个区县开放学院、2个区县学习中心、3个产业学院、4个体系外学习中心。构建了“市+区县+镇街+村社”四级社区教育办学体系,其中社区学院38所、镇街社区学校1019个、村居学习中心10125个。持续服务“人人皆学、处处能学、时时可学”学习型社会建设目标,推动社区教育与老年教育融合发展,年均开展各类学习活动超4500场次,服务全民终身学习超600万人次,打造重庆市全民终身学习公共服务平台,为市民提供优质学习资源和学习支持服务。建立106个学分银行分中心,开设学习账户超100万个,率先完成学分银行3项公共数据资源登记,成为全国首家完成教育领域公共数据资源登记高校。学校深化“两校一体”协同发展,形成了“一体多元三融合”的办学模式,即以学校为主体,整合多种社会办学资源,推动远程教育与职业教育相融合、信息技术与教育教学相融合、学历教育与非学历教育相融合。近年来,获国家级教学成果奖2项,全国职业院校教学能力比赛一等奖2项,全国教材建设奖2部,立项国家级职业教育规划教材18部,建成国家级课程8门、国家级继续教育网络课程17门。入选全国党建样板支部1个,教育部思想政治工作质量提升综合改革精品项目2个,获评全国五四红旗团支部、全国高校示范“一站式”学生社区、重庆市文明校园、重庆市新时代依法治校示范校、重庆市绿色校园。2019年以来,学生荣获第47届世界技能大赛金牌2项,世界职业院校技能大赛获奖近70项、全国技能大赛奖近30项、全国行业与省赛获奖2200余项,全国“互联网+”大赛奖3项、“挑战杯”奖2项。学校坚持“办学要扎根、育人讲贯穿、工作抓基础、发展靠创新、质量有体系”的工作思路,坚持“质量立校、特色兴校、文化塑校、人才强校”的发展战略,坚持“以学习者为中心,办百姓身边大学”的办学理念,以服务人们终身职业发展为目标,全面落实立德树人根本任务,以高质量党建推动事业高质量发展,服务成渝地区双城经济圈建设、新时代西部大开发等国家战略,全面推进职业教育、开放教育、终身教育体系建设,努力建设“互联网+”办学特色鲜明的国内一流开放大学和一流高职院校,为推进教育现代化提供校本实践案例、贡献智慧力量。

重庆开放大学教育实验学院(两江学院)本科专业有哪些优势?专科专业有哪些优势?

2026-06-03来源: 教育在线

重庆开放大学两江学院学历提升备受在职人员青睐,不少考生想弄清重庆开放大学教育实验学院(两江学院)本科专业有哪些优势?专科专业有哪些优势?下面为大家详细梳理。

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重庆开放大学教育实验学院(两江学院)本科专业有哪些优势?专科专业有哪些优势?

重庆开放大学教育实验学院(两江学院)具体地址:位于重庆市两江新区金开大道西段106号互联网产业园一期10号楼16层。招生电话:18190832884、18584626685

重庆开放大学教育实验学院(两江学院)本科专业有哪些优势?

1、药学

培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能够在药品生产、检验、流通、使用领域从事药物制剂、药物分析、药事管理、临床药学服务等工作的应用型人才。

职业发展:毕业生可在医院药剂科、药品检验所、医药公司、制药企业等单位从事药学服务、药品质量管理、药品注册、临床药学等工作。

2、法学

培养目标:本专业坚持立德树人、德法兼修,适应中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家建设的实际需要,培养德智体美劳全面发展,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规,达到相当于全日制高等学校法学专业四年制本科毕业水平的应用型法律人才。学生毕业后能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。

职业发展:毕业生可到国家机关(如立法机关、司法机关、行政机关等)、企事业单位、新闻出版机构、教育机构等从事立法、执法、法学教育、企业法务、事务管理及其他有关专门业务工作。具体岗位包括律师、公司法务、公证员、仲裁员、普法教育人才等。国开法学学历为考取国家法律职业资格、参加公务员考试等提供了资格保障,在司法实践方面通过模拟法庭、法律实务等实践性教学培养学生的法律实践能力和职业素养。

3、护理学

培养目标:本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要的,具备现代护理理念,德智体美劳全面发展,具有较高思想水平和政治觉悟,具备以维护和促进人类健康为己任的专业价值观,具备严谨的科学作风、良好职业道德和人文素养的社会主义事业建设者和接班人。重点面向基层,培养从事临床护理、社区护理、医养结合的应用型专门人才和高素质劳动者。与专科层次相比,本科培养更加注重护理科研能力、护理管理能力及护理教育能力的综合提升,要求学生在全面掌握护理临床技能的同时,具备独立分析和解决复杂护理问题的能力。

职业发展:毕业生面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院、卫生防疫站、社区福利机构等岗位,也可面向护理科研、护理管理、卫生行政管理等岗位。本科护理专业毕业生在职称晋升方面更具优势,更快可达到主管护师、副主任护师等高级职称;可从事护理科研工作,参与医学科研项目,开展护理技术研究,推动护理学科发展;也可成为护理专业相关课程的教师,培养更多的护理人才。报考事业单位编制、公务员时,本科学历也具备更强竞争力。此外,随着分级诊疗和医养结合政策的深入推进,基层医疗机构对本科层次护理人才的需求日益增加。

4、会计学

培养目标:本专业培养具有经济学、管理学的基础理论,具备财务管理、会计、审计、资产管理等方面专业知识和基本技能,能够在综合经济管理部门、各类企事业单位及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事管理、咨询等工作的高级专门人才。

职业发展:毕业生可在会计师事务所、国际公司、银行、金融机构、政府部门等领域工作,担任会计师、审计师、财务经理、税务顾问等职位。就业面广,需求量大。

5、行政管理

培养目标:行政管理专业以党政机关、社会组织和企事业单位的政策制定、组织管理以及其他管理事务为学习对象,主要培养适应现代社会需要,掌握系统的行政管理和一般管理理论和方法,具备组织策划、协调沟通、文字表达及工作执行能力的复合型、应用型、服务型管理人才,以及具有公共精神和社会责任感的德智体美劳全面发展的社会主义建设者。

职业发展:该专业就业灵活,职业发展前景广阔。毕业生可在各级党政机关、事业单位、企业、社会团体等公共管理领域从事基层治理、社区管理、公共服务、电子政务、办公文秘、信息档案管理、人力资源管理、会务接待、后勤服务保障、监督监察等行政管理相关工作。行政管理专业被誉为“职场万金油”,在考取公务员和事业单位编制方面具有明显优势,同时也是报考研究生和相关职业资格的良好基础。

6、工商管理

培养目标:本专业培养具备管理学、经济学基本理论知识和专业技能,掌握现代企业管理的关键技术,能够从事工商企业管理工作,具备批判性思维和创新能力的应用型管理人才。

职业发展:毕业生可在各类企业从事管理工作,适合企业中层管理者、部门主管、创业人员以及希望从技术岗转向管理岗的人员。该专业为社会输送了大批具备国际视野与本土实践能力的管理人才。

7、社会工作

培养目标:本专业培养德才兼备、全面发展的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,坚守社会工作专业价值理念和职业伦理,掌握社会工作的基本理论和方法,熟悉我国社会工作的相关法律法规,具备较强的社会工作综合能力,能够在福利救助、公益慈善、优抚安置、残障康复、医疗健康、司法矫正、社区服务等领域从事社会工作服务和管理的应用型人才。

职业发展:毕业生可在福利救助、公益慈善、优抚安置、残障康复、医疗健康、司法矫正、社区服务等领域从事社会工作服务和管理工作。

8、车辆工程

培养目标:本专业为本科(专科起点),两年制,最短修业时间不低于两年半。培养社会主义建设需要的,德智体美劳全面发展的,能够从事车辆工程领域的设计制造、检测、诊断、维修及运营管理工作的应用型人才。在业务知识和能力方面,要求掌握车辆工程领域必要的基础理论、专业知识和基本技能,掌握汽车主要性能的测试方法及相关技术标准和规范,具有解决汽车设计制造、检测、诊断、维修及运营管理过程中问题的能力,初步具有科学研究、技术开发及组织管理能力。

职业发展:毕业生可在汽车生产制造企业(包括零部件生产企业)、汽车维修服务企业、汽车检测机构、交通运输管理部门、汽车销售与售后服务企业等领域,从事车辆设计制造、质量检测、故障诊断、维修保养及运营管理等技术工作。随着新能源汽车产业的蓬勃发展和智能网联汽车技术的快速迭代,车辆工程领域的人才需求持续旺盛。毕业生可向汽车设计师、车辆工程师、车辆检测工程师、售后服务技术主管等岗位发展,具备一定行业经验后还可向技术管理、项目管理等方向晋升。本科学历也为考取相关职业资格证书(如注册工程师、汽车维修技师等)提供了资格条件。

9、土木工程

培养目标:本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。学生需掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑、道路、桥梁等工程的技术与管理工作,服务于土木建筑行业生产、建设、管理第一线。

职业发展:毕业生主要面向房屋建筑业、土木工程建筑业的建筑工程技术人员和项目管理工程技术人员,可发展成为优秀的土建工程师,具体包括建造师(一级/二级)、结构工程师、监理工程师、造价工程师、BIM工程师等。毕业生可在建筑设计领域从事结构设计工作,在施工企业从事施工技术管理和项目管理,在监理单位从事工程监理,在造价咨询企业从事工程计价,亦可在房地产开发企业从事开发管理等。国开土木工程本科学历在建筑行业认可度较高,为考取各类执业资格证书提供了报考条件。

10、计算机科学与技术

培养目标:本本专业培养适应国家现代化与信息化建设需要,德智体美劳全面发展,掌握计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法,具备良好的团队合作精神和终身学习习惯,具备一定的分析和解决问题能力,面向企业、事业单位和行政管理部门,能够从事计算机及相关领域的技术开发、应用和管理等工作的高素质应用型才。

职业发展:本毕业生可从事Java开发工程师、Web前端开发工程师、软件测试工程师、系统运维工程师/网络管理员等岗位。本专业拥有逾40年办学历史,为社会输送了数十万计算机专业人才。

11、机械设计制造及其自动化

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础理论和专业知识,能够在机械制造领域从事产品设计、工艺编制、设备维护、生产管理等工作,具备创新意识和实践能力的应用型工程技术人才。

职业发展:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础理论和专业知识,能够毕业生可在机械制造企业、设备安装公司、设计院所等单位从事机械产品设计、工艺编制、设备维护与改造、生产管理、质量控制等工作,适合制造业技术人员提升理论水平向技术管理岗位发展。

重庆开放大学教育实验学院(两江学院)专科专业有哪些优势?

1、护理

培养目标:本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要的,德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生应具备较高思想水平和政治觉悟,具备以维护和促进人民健康为己任的专业价值观,具备现代护理理念、良好职业道德和人文素养,重点面向基层的,从事临床护理、老年护理、社区护理的应用型专门人才。在业务知识和能力方面,要求学生掌握从事本专业必需的基础医学、临床医学基本知识,掌握整体护理必需的护理学基本理论和知识,具有规范的基础护理和专科护理操作技能,了解急、难、重症病人护理的基本原则,具备初步分析和解决护理实践中一般问题的能力。

职业发展:毕业生可在各级各类医疗机构中开展护理工作,如大型综合医院、社区卫生服务中心、疗养院、康复中心等。具体就业方向包括:各级医院(从事临床护理、协助医生进行诊疗和手术)、城乡社区卫生服务机构(开展社区护理和公共卫生服务)、养老机构和母婴保健机构等。职业发展路径上,毕业生可担任护师、主管护师、副主任护师等职位,也可参与护理管理和护理教育工作。此外,随着人口老龄化程度加深和医养结合服务的推进,老年护理、社区护理、康复护理等领域的人才需求持续增长,护理专业毕业生就业前景广阔。

2、工商企业管理

培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、管理学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,胜任企业基层管理岗位工作的应用型专门人才。专业以“理论筑基、实践导向、数字融合”为培养理念,聚焦中小企业运营管理及基层管理岗位核心能力的塑造。

职业发展:毕业生可在各类企业中从事生产管理、运营管理、财务管理、人力资源管理、市场营销、供应链管理等工作;也可在金融机构(如银行、证券公司)中从事风险管理、信贷管理等工作;或在政府部门、事业单位中从事经济管理、政策研究等工作。适宜的工作岗位包括一般传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位等。

3、工程造价

培养目标:本专业主要培养具有良好的工程素质和较强的岗位技能,获得工程建设造价师基本素质和实际工作能力训练的高等应用型专业技术和管理人才。学生需具备工程建设项目可行性分析、投资估算、工程造价确定、管理和控制等能力,同时具备土建、安装和装饰等专业的估价能力,以及工程招标标底和投标报价的编制和审核能力。

职业发展:毕业生主要面向建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业、房地产开发企业、工程监理公司及政府建设主管部门,从事工程造价、成本管理、招投标管理、合同管理等相关工作。专业以岗位需求为导向,注重打通职业晋升通道,助力学员成长为基层工程造价技术人员。

4、大数据技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学生能够掌握大数据采集、存储、处理、分析与应用的基本理论、方法与技能,具备大数据平台搭建、数据分析与挖掘、数据可视化能力,成为具有较强就业能力和可持续发展能力的应用型专门人才。

职业发展:职业发展:毕业生可在政府机构、互联网企业、金融公司等领域从事大数据技术应用、数据管理、数据挖掘、大数据运维等相关工作。通过专业学习,可综合掌握统计学、数据分析、数据挖掘等知识,向大数据分析师、大数据运维工程师等岗位发展。

5、机电一体化技术

培养目标:本专业面向制造业生产一线,培养具有机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识,并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的技术技能型人才。

职业发展:毕业生可从事机电一体化设备的操作、安装、调试、维护与维修工作,具有机械零件测绘及简单设计能力,能够识读机械、电气工程图纸,具备普通机床和数控机床编程与操作的初级能力。

6、药学

培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能够在药品生产、检验、流通、使用领域从事药物制剂、药物分析、药事管理、药品营销等工作的应用型专门人才。

职业发展:毕业生可在医院药房、药店、医药公司、制药企业等单位从事药品调剂、药品质量管理、医药商品营销、药事服务等工作。本专业仅限在职卫生、医药行业技术人员报考。

7、室内艺术设计

培养目标:本专业培养具有室内设计理论基础和专业技能,具备空间美学素养和实践能力,能够从事室内设计、装饰装修、软装搭配、展示设计等工作的应用型人才。

职业发展:毕业生可在室内设计公司、装饰工程公司、软装设计工作室、建材家居企业等从事室内空间设计、软装设计、施工图绘制、效果图制作、设计项目管理工作。

8、大数据与会计

培养目标:本专业坚持立德树人,培养适应社会主义市场经济建设需要的,具有一定经济和会计理论知识和较强业务操作能力,能够理解财经法规,正确处理会计业务,能够编制会计报表并提出理财规划、适应会计岗位需要的应用型会计专门人才。专业将数字技术融入实践教学,使传统会计技能与大数据、人工智能等新技术结合,培养适应时代需求的数智化会计人才。

职业发展:毕业生可在各类企事业单位、咨询服务及金融机构从事出纳工作、会计核算、财务分析、涉税事务处理等工作。主要就业岗位包括出纳岗位、财务会计岗位、成本会计岗位、税务会计岗位等。

9、行政管理

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的,德智体美劳全面发展的,掌握行政管理基本理论和专业知识,具备一定的管理能力、协调能力和文字处理能力,能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的应用型专门人才。

职业发展:毕业生可在各类企事业单位从事行政助理、办公室文员、后勤管理、人力资源管理等工作,也可作为报考公务员或事业单位的学历基础。

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