西安综合职业中等专业学校 李皎校长
作为一位受命于新时代的年轻职业教育工作者。李皎校长深入学习和理解习主席对于职业教育提出的总体要求；学习党的教育方针，深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》；聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求，在学习中坚定自己成为一位职业教育工作者的初心和理想。竭尽全力为推动西安综合职业中等专业学校发展奉献一份力量。立足现实，突破壁垒，强化变革，从改革中寻找职业学校新方向，提升学校办学思路，提升学校发展水平和服务能力。为选择西安综合职业中等专业学校的学生提供多专业、多项目、多方位的学习平台和机会。
中教公服陕西中心：作为碑林区唯一的一所公办国家级重点职业学校。面对国家目前对职业教育的积极推进，我们学校是否有优化调整专业学科的计划和动作？
李皎校长：根据学校所要面对的社会需求和责任担当、自身条件和服务优势， 我校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学理念，依据企业行业岗位设置，开办专业，努力做到“适应需求、准确定位、错位发展，打造品牌”，不断丰富专业建设的内涵。
中教公服陕西中心：产教融合，校企合作是职业教育的核心和关键环节，据我所知教育部正在积极的与各行业协会之间“频繁”对话，双方的积极“牵手”，意味着行业找准了自己的职教角色。那么我们学校在与行业、企业无缝对接这方面，是否找到了新的活力？
李皎校长：我们将进一步激活校企双方共同参与人才培养积极性、形成以专业为单位引入行业（企业）参与人才培养和专业建设新机制，我校积极开拓办学渠道，与相关企业建立了师资培训，学生实习，共同制定人才培养方案，共同制定课程标准等合作机制，探索“校企联动”双元育人的新模式，提高人才培养质量。
中教公服陕西中心：西安综合职业中等专业学校有两个校区，环境优美，得天独厚，学校师资队伍业务精、专业高、能力强。可以说是天时、地利、人和。那么学校在提升教师教学能力和增加“双师型”教师的举措上，有什么新的计划？
李皎校长：学校已加大力度优化师资队伍结构，依托行业企业培养“双师型”教师，每年有计划，安排教师参加国家、省、市师资培训，到相关企业进行技能提升培训。专业教师每年参加培训、下企业实践时间不少于1个月。加强专业带头人的培养，重点建设专业至少有2名专业带头人。一般专业至少有1名专业带头人。
中教公服陕西中心：职业教育大发展，要求学校能够帮助学生打通学历提升的通道。助力孩子多渠道提升学历和继续学习。那么我校在助力学生提升学历和升学途径中，都有哪些计划和措施？
李皎校长：为助力学生多渠道升学，提升学历和继续学习，我校与省内多所高等院校进行合作，在课程设置，人才培养目标，实习实训等进行了对接和交流，学生可以有四种途径升入大学深造。第一种为参加普通高考，第二种为参加高职单招分类考试，第三种为中职学校单招高考，第四种为通过参加技能大赛免试进入高职院校。在平时的教学中，紧密结合考试要求，明确学习目标，提升本科考试录取率。
中教公服陕西中心：除了专业课程学习，学校还有哪些社团或者校园文化，来丰富学生课余生活，提升孩子的自信心和精神快乐？
李皎校长 ：学校始终本着“人人皆可成才，人人尽展其才”的活动理念，结合学生兴趣特长，以兴趣为原点，将兴趣转化成技能，让技能展现才华，实现自我价值。为此，我们在学生中成立了多个社团组织，如篮球队、美术社团、声乐及器乐社团舞蹈社团、诵读社团、志愿者团队等。让学生参与其中，使其从中寻找位置、养成习惯、获得感受、学会本领，实现成功、感受愉悦。在实践中把做人做事的道理内化为学生健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，提高学生的综合素质、为学生“成人、成才、成功”奠定良好的基础。
中教公服陕西中心：最后一个问题。请问学校在信息化建设也就是建设“智慧校园”，这方面的工作都有哪些计划，能给我们介绍一下吗？
李皎校长：今后几年，学校以国家、省、市有关教育发展和行动计划为指导，以“统筹规划、分步实施、突出重点、优化应用”为原则。以建设学校人才培养数据平台为核心，整合教学、科研、管理等信息资源，实现数字资源共享。在硬件提升中，我校今年计划改造更新校园网管中心，使校园无线网络全覆盖，为数字校园、智慧校园的实现做好前期准备。在教学中，鼓励教师将信息化技术与课堂教学深度融合。逐步提高教师的信息·化应用能力，实施以师生自主学习，个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展，促进学生成长，提高学校教育教学质量，为全面推进素质教育，为实现学校教育教学现代化奠定基础。
后记：
李皎校长于2020年初进入西安综合职业中专，报到当天就投入到了新冠疫情的防控工作中。在新的岗位上，他认真学习职业教育发展新理念，不断提升教育理论水平，绸缪学校未来发展。面对疫情之后的各种转变，他带领同事们，勇敢担当，不畏困难，反复探索新方法、制定好方案，结合当前国家对职业教育的政策利好，调整专业结构；提升和优化师资队伍；开展校园文化建设，着力打造美丽校园、智慧校园等一系列举措。
同时，学校始终把“提升教师专业能力”作为抓手，着力提升教师队伍素质，建立长效机制强化对教师专业能力提升的培训，从而更好的提高人才培养的质量。在此过程中，通过丰富多彩的校园文化活动助力提高学生的综合素质，使得不同基础上的学生都能找到使自己蜕变的催化剂，让走进综合职业中等专业学校的学生在这里成长，从这里出发，在属于自己的人生舞台上，实现自己人生中的无数个梦想！
我们祝愿：西安综合职业中等专业学校，乘风破浪，未来无限美好。
