AI+高等教育应用场景典型案例 |【浙江大学】AI赋能力学领域“101计划”：“AIM”力学大模型

　　2024年4月，力学领域“101计划”启动，由浙江大学牵头，汇聚16所顶尖高校共建，探索AI赋能高等教育的新模式。“AIM”力学大模型是该计划的数字基座。它聚焦传统力学教学中标准化教学难适配学生差异化需求、复杂数据分析耗时久、优质资源门槛高且均衡性较低等痛点，基于通用大模型和网上开源知识库，深度融合各共建高校教育教学优势资源，从基础模块、功能模块和拓展模块三个层面，为学生构建了全方位的学习支撑。

　　在基础模块，“AIM”力学大模型凝练出力学类专业12门核心课程的2026个关键知识点、4189个知识关系及5259份优质教学资源，以四维矩阵打造“成人”(价值图谱)-“成才”(知识图谱)-“成匠”(能力图谱)-“成群”(素质图谱)的全周期培养模式，将“以学生成长为中心”的培养路径可视化；针对力学实验设备门槛高、危险场景难复现的问题，接入了高超声速风洞、航空航天博物馆等虚拟仿真场景，让学生以沉浸式体验理解复杂工程原理。

　　在功能模块，“AIM”力学大模型自主研发了专用求解器，通过自然语言描述解析受力条件与边界参数，生成内力分布、应力云图的定量专业图像，将抽象的力学分析可视化、直观化；支持力学实验的模拟和数据分析，创建了几十个专业智能体，提供了概念解释、知识点拓展、前沿成果推介等AI工具，进一步满足学生的细分需求和提高学习效率。

　　在拓展模块，瞄准学生交叉思维培养，“AIM”力学大模型开发了“力学+X”跨学科数据库，以知识图谱关联分析并推送交叉资源，助力学生打破学科壁垒，构建交叉知识体系；针对学生工程思维塑造，大模型通过将工程难题与知识点深度关联，构建了从需求分析到方案设计和仿真验证的全链条体系，分步骤引导学生使用力学原理解决实际工程问题。

　　截至2025年11月，“AIM”力学大模型已建成多门智慧慕课并全国共享运行，累计吸引260余所学校逾2万人次选课，学生可以在自主学习过程中即时进行数字化分析，查漏补缺，提质提效。