2025年4月9日，由重庆市教育科学研究院、成都市教育科学研究院联合主办，重庆工信职业学院承办的“成渝地区双城经济圈职业院校计算机类专业教研活动”在重庆工信职业学院（渝中校区）成功举办。活动以“标准领航·数智赋能：新时代职业院校专业教学改革研讨”为主题，200余名成渝两地职业院校计算机类专业负责人、教研专家及行业代表参会，会议由重庆工信职业学院党委委员、副院长柴彬堂主持。

党委副书记、院长杜宏伟

　　开幕式上，重庆工信职业学院党委副书记、院长杜宏伟回顾了学院发展历程，分享了产教融合与教育改革的成果，并期待通过此次活动加强合作，共同探索职教新路径，促进成渝地区双城经济圈职教发展。重庆市教育科学研究院院长蔡其勇强调，“五金”（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）建设是成渝职业教育高质量发展的核心抓手。他呼吁两地院校打破地域壁垒，共建共享优质资源，构建“校企行”协同育人生态，为区域数字产业精准输送高素质技术人才。

　　在“五金”建设圆桌会环节，重庆电子科技职业大学人工智能学院院长武春岭，重庆市经信委产业人才处副处长汤雁，重庆工信职业学院党委副书记、院长杜宏伟，成都市教科院副所长万朝丽，中软国际助理总裁文斌等政校企代表，围绕“教育赋能协同共建”主题，从政策支持、校企合作、跨区域联动等角度展开深度对话，为成渝职业教育协同发展凝聚共识。

　　作为承办单位代表，杜宏伟重点分享了学校在数智化转型中的创新实践。她表示：“学校以‘岗课赛证’融通为突破口，联合行业头部企业共建‘软件人才超级工厂’，将企业真实项目引入课堂，实现教学场景与产业需求的无缝对接。”杜宏伟介绍，学校正以人工智能、大数据技术为核心，推动传统计算机专业向智能化方向升级，正积极探索“研发反哺教学”机制，与龙头企业合作引入真实项目，通过“双元协同育人”“现代学徒制”等模式，将其转化为教学案例库，并借助智慧校园建设实现资源共享，有效提升学生实践能力与创新能力。

　　在接下来的大咖讲座环节，重庆电子科技职业大学人工智能学院院长武春岭提出“资质引领、项目驱动”的职教金师培养理念。他强调，职教金师需具备高超的技术水平、课程建设能力、教学教研能力和教材开发能力，并勇于担当、追求教育家的情怀。通过产教融合，按企业标准打造技术资质，促进名师成长。同时，注重教学项目驱动，提升教学素养与能力，为职教发展贡献力量。全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任，深圳职业技术大学原副校长马晓明分享了该校在跨区域协同与数智化教学中的实践经验。他提到：“深职大依托深圳科技创新优势，联合华为、腾讯等头部企业，构建了‘产业需求驱动、企业全程参与’的课程开发模式。通过‘双导师制’和‘云端实训平台’，实现跨区域资源共享与教学场景创新。”马晓明特别强调，成渝地区双城经济圈与粤港澳大湾区的职教合作潜力巨大，两地可围绕人工智能、工业互联网等新兴领域，共建虚拟教研室和联合研发中心，推动职业教育与产业升级的深度融合。

　　此外，会议还聚焦“赛教融合、教学改革与教材创新”三大主题，与会嘉宾从多维度分享了职业教育实践经验。比如，四川商务学校张岚教师以“国家获奖案例解析”为切入点，探讨了教师教学能力提升的进阶路径；重庆工信职业学院信息工程学院负责人彭阳介绍，学校通过“四元同师”协同育人模式，构建五维联动体系，实现人才培养与产业需求精准对接。嘉宾们各自分享了专业建设案例解析、技术应用与模式创新，为成渝职教改革提供了丰富的实践参考。

　　本次教研活动通过专家报告、案例分享与圆桌对话，为成渝职业教育协同发展提供了新思路。未来，学校将持续深化“五金”建设，推动数智化人才培养模式创新，为成渝地区双城经济圈高质量发展贡献职教力量。