有少量同学，仅仅在“考研还是不考研”这个根本的大方向问题上，就花了两年甚至三年来决定。事实上，对于考研而言，这种优柔寡断、患得患失、进亦忧退亦忧的性格是致命的。

　　在考研的所有科目中，英语复习总的来说就是：早下手打下强大的基础，而后猛做题以练就娴熟的应试能力。

　　前期的复习往往围绕着为做题猛、打基础而展开，而不是为扩大单词量而展开。打基础有一种错误的倾向就是天天背单词、学句子结构。这样学考研英语就跑偏了：严重偏离了考研英语复习的目标-----做题猛。要知道考研英语的复习和高考英语的复习一样，基础阶段主要任务不是背单词和学英语法，而是以做题为目的去背单词、学语法，也就是要精读课文，而后做课后练习题。

　　令人惋惜的是，现在80%的大学生都抱着一本单词书在那里疯狂地背，背来背去，背了忘、忘了背、又背又忘、还背还忘，就这样背了若干遍，而且用了各种所谓的背单词技巧或“绝招”。可结果是什么呢？原来在中学学过的那些依然还会，但大学以来学过的单词根本就记不住、记不全、记不牢、记住不会用。等到写作时，上大学以来在词汇书上所背的这些单词还是想不到要用；等到做阅读时，上大学以来所背的单词还是似会非会似是而非、朦胧晕眩半死不活的感觉。这足以解释为什么绝大多数考研的孩子每年英语只能考出四五十分的不理想成绩。

　　考研英语复习，方法占据第一重要的位置。不论是基础阶段还是后期，都务必确保学习方法科学，复习资料针对性强。试想当年高考时，我们为了做题猛，整天做什么呢？高一高二时，整天精读课文、而后做课后练习题，这样就为将来做题猛打造了强大的英语基础；而到了高三时，整天做题、总结、模考，再做题、总结，模考。这才是应试教学法，这样做才能跨越高分。

　　综上所述，考研英语要想斩获高分，基础阶段一定要精读《大学英语》上的课文并认真做课后练习题，后期一定要每种题型认真做、大量做。

　　首先，完形填空要提高，只能靠做完型题。尽量做考研英语历年真题中的完型题，而后将四六级真题或模拟题中的完型题以及大学英语一至四册练习题中的完型题找来做。忆往昔高中时代，做高考英语完型填空的时候，我们如果20个空错到七八个就觉得自己的完型很垃圾了，但在大学里待了几年后，我们的完型20个空如果能错到七八个就属于理想状态了，有的学生考四六级时，甚至20个空直接全选同一个选项，简直就是“亡命之徒”，像这种人如果去考研，基本是就是重在参与了。　　

　　在考研英语中得阅读者得天下，阅读理解的提高很重要。一是要平时用心多练，二是一定要用心体会、归纳整理其中的思路规律。做阅读题时，一定要遵循我们倡导的“从整体上做阅读理解”的思路。整体做阅读理解过程，很像“捉迷藏”。我们不妨回想一下，小的时候捉迷藏时的情景。

　　首先，我们会选定一个区域。城市的孩子往往在一个居民小区，农村的孩子往往会选择几条胡同。我们绝不会从一个村儿跑到另一个村儿，因为跑过去就跑不回来了。假如你是“看家人”，然后有五个小朋友躲了起来。你开始数数，从一数到二十。数完之后，你问躲起来没有，发现没有人回答，这就证明小朋友已经躲起来了。绝对不会出现有个小朋友说： “躲起来了。”好了，我们先打住一下。捉迷藏的人既然选择一个范围玩捉迷藏，这就表明出题人在出题的过程当中也会选择一个范围区域，那就是文章。出题人绝对不会超出文章本身的范围出题，所以，大家永远记住的是所有题目均来自于文章本身。其次，有五个小朋友躲起来，犹如出题人出了五个问题。那么，我们在找寻五个小朋友的过程其实就是一个拿过阅读理解文章进行解题的过程。

　　下面就出现一个至关重要的问题，当你这个“看家人” 睁开双眼之后，首先做的是什么？环视四周，看有没有可以藏身的地方。例如离你最近的是一所房子，其次是一个大草垛，依次是一辆小汽车和一个大树木。当我们发现有四个可以藏身的地方，说明每个地方往往会躲着一个人，其中可能有一个地方躲着两个人。我们可以肯定的是，五个小朋友绝对不会躲在同一个地方。所以，当我们拿过文章来之后，首先把每个段落标上小序号。文章有几段就相当于有几个可以“藏身”的地方。文章分为四段，相当于有四个可以藏身的地方。如果文章分为五段，那在捉迷藏的时候在多一个可以藏身的地方就可以，例如“汽油桶”。如果文章分为六段呢， 那就再加一个“垃圾筐”。我们都知道，垃圾筐一定不可能躲人。因此，文章分为六段，必定有一段落不会出题。但是，玩捉迷藏的小朋友往往会把垃圾筐放到汽油桶上，增加遮掩面积。这犹如出题人往往会把两个段落合在一起出题一样。

　　我们在找的过程中，是把每个地方都看一遍呢，还是首先根据某个人的特征预判什么地方会躲什么人？很显然是后者。例如，张三会躲在房子后，李四会躲在汽车后，王五会躲在草垛后一样。因此，学生在做题目的过程中，先看问题，找出题目的“关键词”，便于迅速到文章定位。然后，根据顺序原则，第一个从第一段开始找，以此类推。我们需要根据原句的主干来判断，通常是一句话的主谓宾。有了原话的主谓宾再去定位选项，经过筛选做出最终选择即可。

　　也就是说，首先把文章每个段落标上阿拉伯数字，大体知道文章出题的分布规律。其次、看问题，划出关键词。第三、有重点地读文章，标记常考点。第四、做题：定位文章+破解句子+选项识别。第五、如果第一个题目是中心思想题，建议放到最后一个题做。

　　另外,要对题干选项潜规则作系统总结，比如，观点态度题的选项中一旦出现“蛋定”序列（indifferent, carefree, detached), “偏见”序列（subjective, biased, prejudiced） 要判处死刑立即执行，一旦出现objective, impartial, positive, optimistic则极有可能为答案。

　　翻译部分无论英语一还是英语二，现阶段一定要把握住考研英语的3大类14小种长难句，现阶段提高翻译最最朴实的办法依然是在做阅读时，每做完一篇，就对照中文翻译逐句分析。当然翻译的9个基本方法都是得分点，也是扣分点，必须弄清楚，并在翻译实践中用上。

　　至于写作，各位考生要明确有两种作文必考低分：第一种属于套用了各种畅销书上或者互联网上的一些过于普及的句式模板，第二种是自己写出来的中国式英语，基本上是披着英语外衣的中文，属于“国内组装的山寨英语”。作文要高分，必须要精研质量高的经典范文，然后熟读并练写，在练写后最好是能找老师批改，以有针对性的找出问题所在，然后在此基础上再练写，假以时日，作文才能得到提高。

　　前事不忘后事之师。高考时英语考得不错的孩子一定要以高考为鉴，好好思考一下：当初的复习方法为什么能批量制造高分，而考研的人们每年英语却只能考出50分左右的分数呢？！根本原因除了勤奋与否之外，学习方法是否正确是决定性因素。