1、我家孩子上初中，成绩很纠结，尤其是语文，文言文和作文很差。

      回答：这位家长你好，你提的问题很多家长也碰到过，我们生为汉民族，汉语的成绩却考不过英语，实在是于理不通的。

                 给孩子找个学校实习，未尝不可，但是，语文不像数学和外语那样，突击一下，成绩会立竿见影，这是一个积累和语文素养的问题。

                 文言文，需要多读，培养那种文言语感，尤其是课本中的文章，都是比较经典的，熟读，要求背诵的，一定要背下来。要会翻译，翻译的时候注意文言语言点：如句式，如词类活用，一些实词和虚词的用法。如果自己不读，只听讲，效果不佳。所以文言文，多读多背，方为最佳途径。

                 作文，可以让孩子多读点闲书，如《读者》《青年文摘》还有初中的一些杂志，适合孩子的什么书都可以读。

2、孩子的语文基础功还可以，就是每次阅读理解题失分太多，各位家长有无良策？

       回答：孩子阅读不好，你要关注一个很重要的问题：是看不懂还是不会做。如果是后者，需要关注习题质量，寻找一些方法总结，结合平时的练习，这个是短期内可以解决的问题；如果是前者，就比较麻烦了，要抓紧时间，增加阅读量的同时关注阅读习惯，阅读兴趣。同时，要帮助孩子树立信心。共同探讨作者的情感线索和行文特色。

3、孩子写作文水平还好，就是在写字的过程中，写错字、漏字、颠倒的事总是发生怎么办？

       回答：每次作文写完都让她念一遍再拿过来检查，我检查后再发现有错漏字的，毫不留情的在错漏字旁边打个大红错号，并在作文下面把错漏字罚写十遍，效果不错哦，因为我家孩子爱面子，怕老师和同学看见作业本上的大红错号，基本上都在事后念一遍的情况下自己改过来了。我发现一般错别字比较多的孩子都有一个通病，语文不那么感兴趣，并且讨厌写字。我家的是从小我们让学到书法，比较在意字写的漂不漂亮，所以在语文写字方面基本没让我们操过心。建议各位家长可以抽空送孩子练练书法。