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春日心晴 悦纳自我——广州幼儿师范高等专科学校举办心理健康户外打卡活动
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及广东省教育厅关于2026年春季学期高校学生心理健康工作的部署要求，坚持“五育并举”促进心理健康，切实提升心理育人实效，3月27日，广州幼儿师范高等专科学校组织开展了“春日心晴·遇见更好的自己”心理健康户外打卡活动。活动以自由打卡、集章兑奖的形式展开，吸引了全校300余人次参与，在欢声笑语中开启了一场心灵疗愈之旅。
吹动正念风车
同学们制作的书签
本次活动紧扣春季学期学生心理发展特点，围绕开学适应与压力调适，设置了18个打卡点位，涵盖运动减压、情绪疗愈、艺术表达、脑力挑战、社交连接五大板块，将“以体强心、以美润心、以劳健心”的理念落细落实。同学们在沉浸式体验中舒缓身心，在互动协作中收获温暖，在创意表达中遇见自我，在挑战闯关中重拾信心，于欢声笑语间完成了一次深度的心理滋养。
立体拼图挑战
情绪调色板上的涂鸦
广州幼儿师范高等专科学校始终将学生心理健康工作作为落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要基石，持续强化人文关怀与心理服务能力。未来，学校将进一步创新心理健康教育载体，深化“五育并举”育人实效，着力构建全员育心的工作格局，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。
实习编辑杨云帆
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