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喜报！广州幼儿师范高等专科学校《婴幼儿教学玩具使用实操手册》成功入选广东省“十四五”职业教育规划教材
6月7日，广东省教育厅传来喜讯，由我校组织编写、依托校企深度合作打造的《婴幼儿教学玩具使用实操手册》教材，经专家评审、公示等程序，成功入选广东省“十四五”职业教育规划教材。这是我校继首部省级规划教材后再次获此殊荣，也标志着我校在学前教育专业教材建设领域取得重要突破，充分印证了学校在深化教育教学改革、推进产教融合方面的扎实成效，以及师资队伍实力与课程建设水平的持续跃升。
广东省教育厅公布第二批“十四五”职业教育规划教材
本教材以行业需求为导向，创新性地采用校企深度合作的开发模式。我校与广东省婴幼儿协会紧密合作，通过整合企业前沿的技术标准、真实的岗位工作案例与院校丰富的教学经验，成功构建了一套理论与实践一体化、教学与岗位相对接的优质教学资源。教材紧密结合高职高专学前教育专业的实训需求，坚持以能力为本位，全面实施项目化学习设计。手册内容精准对接0-3岁婴幼儿照护领域的实际岗位要求。在深入剖析婴幼儿生理、心理发展特点的基础上，有机融入课程思政元素，精心设计了若干典型工作任务，极大地方便了学生的实践操作与理解掌握。全书共分为4个项目、28个具体任务，系统介绍了玩具的种类及玩法，重点聚焦如何依据不同月龄婴幼儿的发展特点，科学适宜地选择玩具，并有效设计、组织与指导游戏活动。内容全面覆盖0-3岁婴幼儿玩具的使用指导，并从教育实践与教育形式的角度出发，将任务具体细化为如何使用触感类、听觉类、视觉类、摇响类、挂吊类、抓握类、可移动类等共计28种类型的玩具，具有很强的针对性与实用性。
《婴幼儿教学玩具实操手册》教材
《婴幼儿教学玩具实操手册》教材目录
此次《婴幼儿教学玩具使用实操手册》成功入选省级规划教材，不仅是对我校编写团队专业能力的肯定，更是我校长期以来坚持走产教融合、校企合作之路，持续深化专业内涵建设的结果。该教材的推广应用，将有力推动我校乃至更广泛区域内学前教育专业人才培养质量的提升，为行业输送更多“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。我校将以此为契机，进一步加强教材建设与创新，充分发挥优质教材在人才培养中的基础性作用，为服务区域婴幼儿照护服务事业高质量发展贡献更大力量。
实习编辑：杨云帆
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