教育在线
暑期“三下乡”社会实践｜江门职业技术学院“双向奔赴”领航调研队深入侨乡探寻智慧农业人才振兴路径
2026年7月，江门职业技术学院“双向奔赴”领航调研队走进广东省江门市新会区、开平市，开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦智慧农技落地难与基层人才短缺的双重困境，通过走访企业、座谈政府部门、深入田间地头，探寻高职青年与县域产业同频共振的振兴路径。
首站新会：从陈皮产业看“技术等人”之困
在新会陈皮核心产区，团队走访陈皮村与子丰陈皮商行，调研智能仓储、物联网溯源、无人机植保等数字化技术在陈皮产业中的应用现状。调研发现，尽管智能设备已逐步引入，但技术操作人员短缺成为制约产业升级的关键瓶颈。本土商户与返乡青年反映，设备易得、技工难求，人才“引不来、留不住”的问题亟待破解。
图为调研队向陈皮村运营负责人了解陈皮产业数字化发展情况
开平座谈：从顶层设计看政策落地“最后一公里”
带着新会一线的观察，团队转赴开平市，首站走进市农业农村局，与相关部门负责人开展专题座谈。座谈会上，开平智慧农业整体布局、农机购置补贴政策、基层农技推广体系建设等内容逐一展开。队员们从宏观层面拼凑出县域农业数字化的全景图——政策有力度、有方向，但落地执行仍面临基层推广力量薄弱、农民接受度参差不齐等现实瓶颈，迫切需要打通“最后一公里”的推动力。
图为调研队与开平市农业农村局座谈交流
四镇走访：从田头对话中寻找破题之道
随后，团队深入开平市塘口镇、苍城镇、大沙镇、马冈镇四镇开展实地调研。在塘口镇葡萄园，智能水肥一体化设备“待岗”现象折射出农户“想用又不敢用”的普遍心态——前期投入高、回报周期长，技术与成本之间的账尚未算平。苍城镇的鱼稻共生与高标准农田项目勾勒出生态农业图景，但产业融合纵深推进亟需懂技术、会管理的复合型人才，政企校三方共建实训平台的构想或为破局之钥。大沙镇智慧农场的“红色文旅+绿色农业”双色融合模式让老区焕发新机，但无人机飞手培训成本高、农户对新技术的信任感尚未建立，智能化推广仍是一场持久战。马冈镇养鹅基地的智慧养殖设备经济门槛将不少有意转型的农户挡在门外，而本土直播电商的探索正试图为马冈鹅品牌打开新窗口。
图为调研队与葡萄园经营者开展访谈交流
图为调研队在苍城镇深入田间开展实践调研
图为调研队向农户了解植保无人机应用情况
图为调研队在红色教育基地学习革命历史
图为调研队与马冈镇相关工作人员开展座谈
调研背后：荣誉是过往，田野是课堂
值得关注的是，这支调研队并非初次涉足社会实践。团队成员曾荣获“挑战杯”省级特等奖、国家级三等奖等多项荣誉，但他们更珍视的，是行走田间时鞋底沾满的泥土、与农户面对面时记录下的真实声音。指导老师表示，调研本身即一堂生动的“大思政课”，让高职学生在真实场景中理解乡村振兴的复杂性与紧迫性，也让他们重新审视自身专业的价值与责任。此次将专业知识与田野实践深度融合，以青年视角记录侨乡农业数字化升级的真实图景。
图为江门职业技术学院“双向奔赴”领航调研队队员合影
未来展望：架一座桥，让更多青年在乡村找到坐标
此行积累的一手资料和调研数据，既为高职学子服务乡村振兴提供了鲜活样本，也为侨乡农业数字化升级与基层人才引进留下了扎实注脚。队员们相信，“双向奔赴”不是一句口号，而是每一次蹲点记录、每一场真诚对话、每一份务实建议累积而成的答案。
团队表示，团队将继续扎根侨乡，把调研做深、把建议做实，在高校与乡土之间架起一座桥梁，推动更多高职青年在乡村振兴的宏大坐标中，找到属于自己的位置，真正实现人才与产业的双向成就。
实习编辑：杨云帆
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。