以“科普+推普”为纽带，架起民族之桥——深大机电学院赴新疆开展暑期实践 —广东站

　　2026年8月17日至22日，深圳大学机电与控制工程学院“声”入人心 “智”引未来实践队在深圳市对口支援新疆工作前方指挥部的支持下，跨越五千余公里，从鹏城深圳飞抵祖国西部边陲，先后走进伊宁、喀什等地的乡村、社区，开展“千团万人推普强国行”暑期社会实践。实践队员走访红色场馆、开展科普推普课堂、感受援疆建设成果，用青年实践搭建起鹏城与天山之间沟通联结的纽带。

　　博物馆与烈士陵园寻根，读懂边疆血脉相连的历史

　　历史是无声的语言，却承载着最深沉的回响。实践队先后走进林则徐纪念馆、伊宁市博物馆、喀什博物馆，依托文物史料，实地感悟边疆与祖国血脉相连的历史脉络。在林则徐纪念馆，一件件史料实物、一个个戍边故事，让队员们真切感受到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀；在伊宁市博物馆，伊犁河谷数千年文明发展轨迹、多民族交往交流交融的历史图景给队员留下深刻印象。在喀什博物馆，丝路古道留存的钱币、织物、文书等展品，生动印证中华文明多元一体格局在西域大地的深厚根基。

　　实践队还来到疏勒烈士陵园开展祭扫活动。青松翠柏之间，队员们肃立默哀、敬献鲜花，与守墓人交流，聆听戍边英烈的感人事迹，缅怀革命先烈的革命精神。“是他们用生命换来了我们今天在同一面国旗下讲同一种语言、追同一个梦想的幸福。”一名队员动情地说。

　　科普赋能课堂，普通话成为解锁科技世界的金钥匙

　　如果说博物馆和陵园承载的是“过去”，那么实践队精心准备的科普则是为孩子开启“未来”的一把钥匙。实践队先后走进伊宁市英买里村、喀什市西域大道和谐社区和吾斯塘博依街道布拉克贝希社区，开展“科普+推普”活动，为孩子们精心准备了《玻璃之王》和《智能车》两场科普课程。

　　《玻璃之王》是由学院省级样板支部领衔打造的科普党建品牌课程，将支部师生前沿科学发现进行通俗表达，并设计趣味互动科普实验，让孩子在讲解中学习非晶合金的奥秘，在动手实践中学习科学知识、感受科技魅力。

　　最受孩子们欢迎的，是那辆能“听话”的智能小车——这款小车可以识别标准普通话指令，只要用标准普通话喊出“前进”“左转”“后退”，小车就会灵敏地作出反应；若发音不准，小车便“原地不动”。现场孩子们轮番尝试，争先恐后开口练习普通话操控小车。“以前觉得普通话是要‘学’的，现在觉得普通话是能‘玩’的。”一名维吾尔族小朋友兴奋地说。这种用普通话进行科普、互动体验的模式，既为边疆孩子打开了科学世界大门，又打破了语言学习的枯燥感，让语言学习从“被动接受”转变为“主动探索”，激发学习普通话的内生动力。

　　实践队还向孩子们发放了双语普法宣传手册，围绕新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》开展宣传。队员们表示，“书同文、语同音、业同兴、人同心”，在人工智能与语音交互加速普及的今天，说好普通话不仅是文化认同的表达，更是通向科技未来、连接更广阔世界的“金钥匙”。

　　走访援疆一线阵地，多民族队员协同完成实践任务

　　其实，这支实践队本身，就是一幅民族团结的生动缩影。队伍由汉族和维吾尔族同学共同组成，维吾尔族队员艾丽孜热·阿布来提在活动中主动承担起双语翻译沟通工作，帮助队员与当地群众更顺畅地交流，保障团队各项调研、科普活动顺利推进。

　　实践队走进石榴花博物馆，“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动叙事，让“中华民族共同体”这一概念从抽象的理论转化为具象的感知。

　　队员们还到访深圳援疆工作前方指挥部，聆听援疆干部韩现英讲述一批批深圳人扎根喀什、倾情援疆的动人故事。从产业援疆到教育援疆、从民生工程到文化润疆，“深圳速度”在天山脚下化作了一所所学校、一间间医院、一片片产业园。

　　队员们深受触动，表示作为深大学子，来到喀什开展科普和推普活动，正是这条援疆长链上的一小节，“我们做的不只是一次社会实践，也是在续写深圳与新疆之间的深情厚谊。”

　　此次实践活动以“科普+推普”为纽带，一头连着历史文化与革命精神的厚重过去，一头连着科技赋能与语言相通的崭新未来；一头系着天山脚下的各族群众，一头系着改革开放前沿的深圳担当。深大机电与控制工程学院的青年学子们，在祖国西部大地上写下了一段民族团结、科技为民的青春答卷。

　　编辑：林剑通讯员：卓永就李亮逾

　　实习编辑：杨云帆