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广州南洋理工职院：真实经营嵌入专业教学 学子跑通电商运营全链路
“以前我们上实训课，都是在仿真平台上练操作流程，就算出错也没有真实成本；现在我自己开了4家网店，从选品到售后全链路自己跑，1万多单真金白银的交易做下来，什么市场上的真问题都踩过了。”近日，在广州南洋理工职业学院综合楼教室内，2025级跨境电子商务专业学生郑俊廷站在讲台上，给同专业的同学们分享自己半年来的创业实战经历。台下大家积极互动，时不时举手问起开店流程、运营技巧的实操细节。
▲郑俊廷向同学们分享自己的电商创业项目
在这所学校，像郑俊廷这样把课堂“搬”到真实电商战场上的学生越来越多。广州南洋理工职业学院数字商学院将真实创业项目和企业经营场景引入专业教学，让学生在真实交易中练就职业技能，走出了一条商科职业教育产教融合的新路子。
传统商科职业教育常常面临教材更新慢、实训与市场脱节、学生缺乏真实经营体验等痛点。为破解这些难题，数字商学院提出“专业即公司、课堂即职场、学生即员工”的育人思路，推出课程置换、资源开放、复盘式指导三项落地机制：创业学生可以用真实经营成果兑换对应专业课学分，学院免费提供直播间、摄影器材等创业硬件条件，教师从“讲课人”变成创业项目的“复盘教练”，每周跟学生一起复盘经营数据、调整运营策略。
今年3月以来，学院依托广东省支持AI创新发展的政策东风，启动OPC（一人公司）创业生态社区建设，鼓励学生在真实市场中创业试错。郑俊廷作为首个项目负责人，在全校招募团队，手把手教零基础同学做抖店运营、短视频剪辑和直播带货，短短4个月时间就运营了4家线上店铺，累计销量突破1万单，跑通了从选品、投流到售后的完整电商流程。同班同学张政龙则带着5个同学组建创业团队，打造自有手表品牌，同时做国内电商和海外B端业务，还自主开发了一套AI半自动外贸获客系统，在海外社交平台上拿到了15个海外有效客户询盘——在大一学年，这个团队就已经搭起了微型企业的完整组织架构。
▲学生创业团队在学院直播间开展带货实战，团队每周开展经营复盘
这种真实场景育人的模式，正在从电子商务专业延伸到更多专业群。学院正在建设数智财税服务公司，由大数据与会计专业的学生在老师指导下，为校内创业团队提供代理记账、税务申报服务，未来还将面向广州市从化区中小微企业开放服务，让会计专业的学生从“做模拟题”变成“做真账”。2024级电子商务专业的学生团队还把课堂搬到了乡村：今年6月以来，师生团队先后走进从化区良平村、大夫田村，为当地高山灵芝、荔枝酱油等特色农产品做直播带货，帮助农产品第一次完成线上销售闭环，把专业能力用到了乡村振兴一线。
▲师生团队赴良平村开展高山灵芝助农直播，为当地特色农产品开拓线上销售渠道
据介绍，学院依托电子商务专业群，建成了2个省级产业融合创新平台，深度参与了全国跨境电子商务产教融合共同体的建设。为了让学生学到适配产业升级需求的核心运营能力，学院主动淘汰了几十家只提供客服、基础运营等劳动密集型岗位合作的企业，坚持要求合作企业把运营团队长期派驻学校，把真实项目嵌进课程里，让企业从“来招人”变成“一起育人”。近三年来，该专业群就业率稳定在97%，合作企业满意度提升25%，毕业生起薪比全省同类专业平均水平高18%，相关育人模式已经推广到全国23所院校，还向韩国高校输出了专业标准和课程体系。
数字商学院相关负责人表示，接下来学院将继续扩大学生创业社区规模，年底计划孵化15家学生创业公司，同时推动财税服务公司正式运营，打通“电商创业+财税支撑”的专业群协同育人闭环，让更多学生在真实的市场实践中成长为符合大湾区产业需求、有一线实战经验的青年创业者和岗位能手。
通讯员：罗雨婷
实习编辑：杨云帆
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