2012主管护师考试大纲-护理健康教育学
http://zige.eol.cn 来源： 作者： 2012-03-28 大 中 小
| 单元 | 细目 | 要点 | 要求 |
| 一、健康教育与健康促进 | 1.健康教育的基本概念 | （1）健康教育的概念（2）健康教育的研究领域 | 熟练掌握了解 |
| 2.健康促进的基本概念 | （1）健康促进的定义（2）健康促进的领域（3）健康促进的基本策略 | 熟练掌握了解了解 | |
| 二、人类行为与健康相关行为 | 1.人类行为的基本概念 | （1）行为的定义及要素（2）人类行为的分类（3）人类行为的特性（4）人类行为的适应形式（5）人类行为的发展过程 | 熟练掌握熟练掌握了解了解熟练掌握 |
| 2.影响行为的因素 | （1）遗传因素（2）坏境因素（3）学习因素 | 了解熟练掌握熟练掌握 | |
| 3.健康相关行为 | （1）促进健康行为（2）危害健康行为 | 熟练掌握 | |
| 4.健康教育相关行为改变理论 | （1）知信行模式（2）健康信念模式 | 熟练掌握 | |
| 三、健康传播的方法与技巧 | 1.健康传播的基本概念 | （1）传播的定义（2）传播的要素（3）传播的分类（4）健康传播的定义及特点 | 熟练掌握掌握掌握了解 |
| 2.人际传播 | （1）人际传播的特点（2）常用的人际传播形式（3）人际传播的技巧 | 掌握熟练掌握熟练掌握 | |
| 3.群体传播 | （1）群体传播的特点（2）小组讨论的步骤与技巧 | 了解熟练掌握 | |
| 4.影响健康传播效果的因素及其相应对策 | （1）传播者（2）信息（3）传播途径（4）受者（5）环境 | 熟练掌握 | |
| 四、健康教育的步骤 | 1.健康教育诊断 | （1）健康教育诊断的概念（2）健康教育的基本步骤 | 熟练掌握 |
| 2.健康教育计划与干预医.学教育网搜集整理 | （1）确定优先项目（2）确定计划目标（3）确定干预方案 | 熟练掌握 | |
| 3.健康教育评价 | （1）评价的目的（2）评价的种类与内容（3）评价的影响因素 | 熟练掌握熟练掌握掌握 | |
| 五、医院健康教育 | 1.医院健康教育的基本概念 | （1）医院健康教育的概念（2）医院健康教育的意义 | 熟练掌握了解 |
| 2.患者健康教育 | （1）患者健康教育的分类及内容（2）患者健康教育的实施程序 | 熟练掌握 |
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