中国教育在线
近日，省教育厅公布了2024年普通高等学校学生工作成果评定结果，河南工学院申报的《推进“一二三四”新战法，打好国防教育“主动仗”》项目荣获全省一等奖，实现了河南工学院学生工作新的突破。
长期以来，党委学生工作部（武装部）在学校党委的坚强领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，从机制建设、条件保障、实施路径、成效转化等方面持续发力，逐步探索出符合学校实际的“一二三四”国防育人模式，将国防教育有机融入人才培养全过程。项目实施以来，始终着力加强军事课师资队伍建设，逐步建设完善国防教育教学基地、教学器材库、社团活动室、优秀退役大学生风采展等2000余平方米的“六室两库两站两馆两展区”活动阵地，不断提升征兵（复学）服务满意度，持续建强军训教官连等学生国防教育组织。项目先后受到《光明日报》《中国国防报》等16家媒体的关注报道；省军区、新乡军分区、驻新及周边地区十余所兄弟院校先后到校指导交流，对该项目给予充分肯定。
据悉，本次评选活动两年举行一次，今年共有来自全省各高校推荐的项目约400项参评。经学校推荐、专家评审、现场答辩、实地考察和网上公示等激烈角逐，共评选出一等奖20项、二等奖30项、三等奖49项。
下一步，河南工学院将以此为契机，持续推进学生工作品牌建设，积极探索更多契合时代要求、满足学生需求的育人新路径、新模式、新载体，不断提升学生工作的科学化、精细化、品牌化水平，赋能学生全面成长成才，为学校高质量发展贡献学工力量。
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