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武汉东湖学院教师在第八届全国高校教师技能创新大赛斩获佳绩
近日，第八届“匠心筑梦领航未来”全国高校教师技能创新大赛获奖名单正式公布。武汉东湖学院护理与健康管理学院唐红枫教授团队凭借《党旗领航铸魂，科教融智育人应用型本科<分子生物学>课程思政建设》荣获课程思政赛道一等奖，李芷涵老师团队凭借《理实融合·数智赋能：基于OBE理念的医学统计学混合式教学创新实践》项目斩获新医科组三等奖，充分展现了该校教师在教学改革与课程创新方面的扎实功底与丰硕成果。
本届大赛由全国高校教师技能创新大赛组委会、中关村万众创新创业教育产业促进中心主办，旨在推动高等教育教学改革创新，助力高校“四新”建设，发掘高校教师教学创新成果。大赛设置新工科、新文科、新农科、新医科等八个赛道，经过初赛在线测试、复赛创新成果评审层层遴选，最终确定各级获奖名单。
为破解理工科课程思政“两张皮”难题，唐红枫教授立足学校应用型本科办学定位，带领团队锚定“知识学习、能力培养、价值引领”三位一体育人目标，坚持“党建+课程思政”育人路径，打通教师党员、学生党员、企业党员三线协同育人通道，重构课程思政四大教学模块，首创“激活、启动、增强、扩增、表达”五阶育人流程，将家国情怀、科研精神、学术诚信等思政元素润物无声融入专业教学全过程，搭建起线上线下一体化教学资源库。“赛场的成绩，只是课堂教学改革的一次展示，真正的落脚点永远是学生成长。”唐红枫教授表示，备赛的过程，也是团队自我审视、迭代教学理念的宝贵过程，团队将持续深化“党旗领航、科教融智育人”课程思政建设，持续更新教学案例资源，完善模块化思政育人体系，推动课程思政走深走实，持续为地方生物医药产业培育德才兼备的高素质应用型人才。
李芷涵老师团队本次参赛项目聚焦护理专业《医学统计学》课程痛点，构建“前置实践-线上预习-线下精讲-实操落地”三段式混合教学模式。项目立足OBE教育理念，系统整合近两年课程改革实践，配套搭建标准化教学大纲、完整教案、线上微课资源库以及护理真实案例数据集，将课程思政、软件实操、科研能力培养融入教学全链条。“备赛的过程，既是教学成果的系统梳理，也是一次深刻的自我复盘。”李芷涵老师谈及备赛感悟时说道。从提炼教学痛点、打磨教学逻辑，到完善全套教学资源、优化成果展示，所有参赛材料都扎根于日常课堂的真实教学积累。在反复打磨中，不断完善教学创新设计，力求完整呈现基层一线教学的改革实践。（通讯员：张特）
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