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长江职业学院获批立项全国教育科学规划教育部重点课题
10月10日，全国教育科学规划领导小组办公室发布《2026年全国教育科学规划项目拟立项名单公示》。本年度拟立项560项，其中职业院校获批11项，长江职业学院申报的《三种角色情景下人工智能对大学生就业的异质性影响与适应政策研究》入选拟立项名单，拟获批教育部重点课题立项。全国仅11所高职院校入选。
该项目负责人为花湖临空经济学院大数据与会计专业教师桂立。课题聚焦人工智能发展对大学生就业数量、质量和结构的影响，从人工智能的应用、演变和变革三种角色出发，剖析其作用于大学生就业的理论机制，评估异质性影响，并提出促进高质量就业的适应政策建议，为有序推进人工智能发展、促进大学生高质量就业提供决策参考。这是长江职业学院深入推进有组织科研、实施科研振兴计划取得的重要成果。自2023年以来，学校持续完善科研项目培育机制，推动科研工作由分散申报向系统培育、个体探索向协同攻关转变。学校下一步将强化重点项目全过程指导与管理，以科研创新赋能教育教学改革和人才培养，为学校升本建设和高质量发展注入新动能。（通讯员：瞿新颖）
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